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金属及其化合物综合

高中化学金属及其化合物第三章 金属及其化合物第一节金属的化学性质第一课时教学目标1.认识钠铝铁与氧气的反应,掌握金属钠铝铁的主要化学性质.2.通过钠在空气中缓慢氧化和钠加热时氧化的实验,培养学生的观察能力,对比能力,分析能力.3.激发学生学,非金属及其化合物教师第四章 非金属及其化合物复习知识体系1

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1、高中化学金属及其化合物第三章 金属及其化合物第一节金属的化学性质第一课时教学目标1.认识钠铝铁与氧气的反应,掌握金属钠铝铁的主要化学性质.2.通过钠在空气中缓慢氧化和钠加热时氧化的实验,培养学生的观察能力,对比能力,分析能力.3.激发学生学。

2、非金属及其化合物教师第四章 非金属及其化合物复习知识体系1 硅及其化合物1. 碳和硅的比较碳硅位置原子结构示意图第2周期第A族第3周期第A族原子半径相对较小相对较大成键特点难以得失电子,主要靠共价键与其它原子结合晶体硅的结构与金刚石的结构相。

3、非金属元素及其化合物第一部分 专题三 第一讲 非金属元素及其化合物基础等级评价12010重庆高考减缓温室气体排放是2009年哥本哈根气候变化会议的议题下列反应不产生温室气体的是A用纯碱制玻璃B用煤炭作燃料C用铁矿石炼铁 D用氨制碳酸铵解析。

4、第三章 金属及其化合物第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第1课时金属与非金属的反应及钠与水的反应一金属的通性1物理性质 2化学性质1与非金属反应Mg与O2反应:2与酸反应Zn与盐酸反应:3与盐溶液反应Al与CuSO4溶液反应,Cu与A。

5、6非金属及其化合物专题六非金属及其化合物考点突破考点1 氯及化合物的性质1注意氯水的成分的多重性氯水成分复杂,氯水中存在的粒子:四种分子:H2OCl2HClOO2及其少量.四种离子:HCl ClO OH及其少量.由于氯水组成成分多样化,所以。

6、高考化学金属及其化合物金属及其化合物一选择题本题包括16个小题,每小题3分,共48分1如图标出了各种材料强度与密度的比值以及广泛使用的年代从图中可以看出的信息有 A科学技术的发展越来越快,新材料频频出现B新材料发展的总体趋势是强度越来越大C。

7、高中化学金属及其化合物一钠及其化合物 1钠1钠的物理性质:钠是银白色金属,密度小0.97gcm3,熔点低97,硬度小,质软,可用刀切割.钠通常保存在煤油中.是电和热的良导体.2钠的化学性质:从原子结构可知钠是活泼的金属单质.钠与非金属单质反。

8、金属及其化合物练习新课标高一化学同步测试第二节 几种重要的金属化合物一选择题: 1对氧化铝的分类中正确的是 A酸性氧化物 B碱性氧化物 C两性氧化物 D不成盐氧化物像CO一样 2氢氧化铝可作为治疗某种胃病的内服药,这是利用了氢氧化铝的哪个性。

9、金属及其化合物资料第五单元金属及其化合物测试时间:90分钟满分:100分第卷选择题,共50分一选择题本大题共25小题,每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合要求12016浙江高考下列说法不正确的是A储热材料是一类重要的能量存储物质,单。

10、第三章 金属及其化合物第3讲 铁及其化合物第3讲铁及其化合物考纲要求1.了解铁及其重要化合物的主要性质及其应用.2.以Fe2Fe3的相互转化为例,理解变价金属元素的氧化还原反应.3.能鉴别溶液中的Fe2Fe3.考点一用物质分类思想认识铁及其。

11、金属元素及其化合物金 属 元 素 及 其 化 合 物考点分析 江苏省启东中学 盛焕华 文章来源:2008年下半年度试题与研究 考点导航1金属元素在周期表中位置和原子结构1金属元素在周期表中的位置:金属元素共计85种,分布在阶梯线的左下方,除。

12、金属及其化合物基础1.下列有关元素及其化合物的说法正确的是 A. 将水蒸气通过灼热的铁粉,粉末变为红棕色B. Al2O3熔点高,可用作耐高温材料C. 无水CuSO4 可用于干燥实验室制备的氢气D. 制备FeOH2时,为了隔绝空气可以向FeS。

13、5非金属及其化合物专题:非金属及其化合物非金属及其化合物氯 一氯气的性质1.物理性质颜色状态气味密度毒性溶解性1体积水溶解2体积Cl2思考1.闻气体的正确方法是什么2.根据氯气的性质,判断收集氯气时用什么方法2.化学性质写出反应的化学方程式。

14、金属及其化合物专练金属及其化合物专练一选择题1.将一小块钠投入到FeCl3溶液中,观察到的现象是A.钠溶解,有铁析出并有气体产生 B.只有气体产生C.既有气体产生,又有红褐色沉淀产生 D.只有沉淀产生答案C解析钠投入到FeCl3溶液中,先与。

15、金属及其化合物提高高三化学金属及其化合物单元练习提高 一选择题本题共5小题,每小题2分,共10分.每小题只有一个选项符合题意1. 现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色变为棕黄色,其原因可能是 A苹果汁中的Fe2变成Fe3 B苹果汁中含有Cu2 C。

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