纪念珍君说课稿

1、3 为了忘却的记念 说课稿各位评委老师: 大家好. 我是今天上午的1号考生.今天,我说课的题目是为了忘却的记念. 板书为了忘却的记念下面,我将从 说教材说学情说教学目标和教学重难点说教法和学法说教学过程说教学反思 六个方面进行说课.一说教材。

2、纪念刘和珍君课后练习题学习文档纪念刘和珍君课后练习题一基础知识1.为加粗字注音寥落 愤懑 洗涤 攒射 喋血 桀骜 立仆 山阿 从容 虐杀 浸渍 菲薄 不惮 长歌当哭 陨身不恤 追悼 绯红 庸人 惩创 尸骸 2.填入空缺处恰当的一组是 而此后。

3、二 说学情 本课的教学对象是高一学生,这是 他们进入高中 接触的 第一篇杂文.在初中阶段,学生对杂文已经有了基本的了解.但是,相对而言,学生的 学习自主性 和 独立思考能力 还有所欠缺.三 教学目标教学重难点根据。

4、纪念白求恩说课稿一 说课标说教材一教材的地位和作用义务教育语文课程标准2011要求:79年级的学生阅读简单的议论文,区分观点与材料道理事实数据图表等,发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断.纪念白求恩是人教版七年级上第四单元第。

5、高中新课标语文教材纪念刘和珍君学案5高中新课标语文教材纪念刘和珍君学案5 学案博苑 20110820 0606 5d56b7b40102dr7x 高中新课标语文教材纪念刘和珍君学案5学习目标1了解刘和珍烈士的生平及死难经过,认识反动政府的残。

6、必修一7记念刘和珍君同课异说教学设计共5篇记念刘和珍君同课异说教学设计共5篇记念刘和珍君说课稿1各位老师:大家好今天我说课的题目是记念刘和珍君我将从教材教法学法教学过程这四个方面进行今天的说课一说教材记念刘和珍君是普通高中课程标准实验教科书。

7、B.行C.概D.攒4.为下列各句写出相应的成语.A.用引吭高歌或写诗文来代替哭泣,抒发胸中的悲愤. B.愤怒到了极点,甚至超出愤怒的程度.C.到处都是帮凶.D.为了正义事业。

8、记念刘和珍君教学设计 树德中学都江堰外国语实验学校 胡耘学教学目标: 1整体把握课文,理清行文思路,把握作者的情感发展脉络; 2学会在语境中抓取关键信息,理解体现作者理性思考的重点语句; 3把握作者由感性到理性的思维升华过程,并理解作者思想。

9、2品味文中准确严密及生动的语言.情感目标: 学习白求恩同志伟大的共产主义精神,做一个品德高尚的人,做一个有利于时代和人民的人.三说重点难点重点:体会运用对比的方法阐述观点的好处,领悟作者语言。

10、1概括段落大意,板书介绍写作缘由.交待写作目的.回忆认识过程.抒写惊愕义愤.叙述遇难经过.总结经验教训.热情讴歌赞颂.2文章一共7小节,为什么单是写作缘由就用了两节来说。

11、结合具体文段,给学生设置若干个思考题,指导学生利用文章背景材料课文下面的注释发表自己的看法,进一步体会鲁迅先生的写作意图.3.拓展延伸法.介绍当时的一些其他进步文人对此事件的看法,让学生多角度的去理解文章.三说。

12、第三册第8课记念刘和珍君教学设计含教学反思学案教案说课稿案例苏教版中职语文单招7记念刘和珍君 教案教学目标1理清文章思路,体验作者的思想感情,分清正义与邪恶.2探索句子的含义和作用,分析作者对词语的妙用,从而了解作者语言特色.3明确人物形象。

13、2深入理解文章中含义深刻的句子;3理解作者思想的深刻性和革命性.教学难点: 1领会和把握作者深沉的悲痛和愤怒之情; 2理解和体会文章中体现作者理性思考的语句含义;课时安排:1课时教学方法:点拨法。

14、在白话文刚刚兴起时,人们有时不能严格界定字词,如文中那里还能有什么言语中那实为哪字,鲁迅当时用记念一词,实际上就是我们今天所说的纪念.3刘和珍,是一名在三一八惨案中遇害的北京女子师范大学。

15、高一上册语文纪念刘和珍君课文教案及反思高一上册语文纪念刘和珍君课文教案及反思课文一中华民国十五年三月二十五日,就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天,我独在礼堂外徘徊,遇见程君,前来问我道,先。

16、记念刘和珍君研究性教学设计附课题小论文网友来稿记念刘和珍君研究性教学设计附课题小论文网友来稿山东郓城一中杨延涛一研究性学习目标:针对记念刘和珍君一文设置的五个研究性小课题;培养合作探究意识,初步掌握研究性学习的方法;二研究重点:来自记念和珍。

17、部编版六年级语文上册第27课有的人纪念鲁迅有感精品教案说课稿 课题8. 灯有的人纪念鲁迅有感课型略读课文授课时间1课时教学目标1能有感情地朗诵诗歌,初步感受诗的魅力,并感悟本诗包含的深刻哲理,培养鲜明的爱憎感情,懂得为人民的人将获得永生,与。

18、高中语文新课标教材纪念刘和珍君学案2高中语文新课标教材纪念刘和珍君学案2 学案博苑 20110820 0601 5d56b7b40102dr7s 高中语文新课标教材纪念刘和珍君学案2第一课时预习要求1请学生利用早自习时间熟读课文,解决生字生。

19、最新纪念刘和珍君课后练习题word文档纪念刘和珍君课后练习题宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为教谕.至元明清之县学一律循之不变.明朝入选翰林院的进士之师称教习.到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用教习一称.其实教谕在明清时还有学。

20、高中语文 第7课纪念刘和珍君导学案 新人教版必修17纪念刘和珍君导学案学习目标1了解鲁迅的生平及本文的时代背景.2理清思路,深入理解文章的思想感情. 3根据思路,探索语句的含义和作用. 4了解刘和珍烈士的生平及死难经过,认识反动政府的残忍以。