精编高中数学选修23

1、高中数学 统计案例讲义 新人教A版选修23第1课时课题:书法写字基本知识 课型:新授课教学目标:1初步掌握书写的姿势,了解钢笔书写的特点.2了解我国书法发展的历史.3掌握基本笔画的书写特点.重点:基本笔画的书写.难点:运笔的技法.教学过程。

2、高中数学教案选修全套第一章 计数原理11分类加法计数原理和分步乘法计数原理第一课时1 分类加法计数原理1提出问题问题1.1:用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号,总共能够编出多少种不同的号码问题1.2:从甲地到乙地,可以乘。

3、度人教B版高中数学选修23教学案回归分析 Word20192020年度人教B版高中数学选修23教学案回归分析 Word1线性模型在回归直线方程x中,其中i,i,称为样本点的中心2线性相关性检验1对于变量x与Y随机抽取到的n对数据x1,y1。

4、高中数学第一章数列12等差数列1222习题精选北师大版必修23第2课时an与Sn的关系及裂项求和法课后篇巩固探究A组1.已知数列an的前n项和Sn,则a5的值等于A. B. C. D.解析:a5S5S4.答案:B2.已知等差数列an的前n项。

5、高中数学选修23导学案 组合包含3个课时组合第1课时教学目标1.理解组合意义;能判断一个问题是组合问题还是排列问题;2.明确排列与组合的区别和联系,了解组合数Cnm的意义,理解排列数Anm和组合数Cnm的联系.会用组合数公式进行计算或求值。

6、高中数学选修23模块综合检测题含答案高中数学选修23模块综合检测题 第卷选择题共60分一选择题本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1下列四个命题:线性相关系数r越大,两个变量的线性相关。

7、步步高资料高中数学选修23第一章 11 第2课时第2课时两个计数原理的综合应用学习目标1.进一步理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理的区别.2.会正确应用这两个计数原理计数.知识点一两个计数原理的区别与联系分类加法计数原理分步乘法计数原理。

8、高中数学 13二项式定理教学案 新人教A版选修选修2320192020年高中数学 1.3二项式定理教学案 新人教A版选修选修23学习目标:1理解和掌握二项式系数的性质,并会简单的应用; 2.初步了解用赋值法是解决二项式系数问题;3.能用函数。

9、新课标人教A版高中数学选修23全套教案新课标人教A版高中数学选修23全套教案 高中数学教案选修全套选修23教案全套目 录目 录 I第一章 计数原理 11.1分类加法计数原理和分步乘法计数原理 11.2.1排列 91.2.2组合 231.3。

10、苏教版高中数学选修23 11 两个基本计数原理 学案第1课时分类计数原理与分步计数原理12016年世界速度轮滑锦标赛期间,一名志愿者从北京赶赴南京为游客提供导游服务,每天有7次航班,5列火车问题1:该志愿者从北京到南京可乘的交通工具可分为几。

11、高中数学全一册预习案新人教A版选修231.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理1.1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理一教学目标1知识与技能理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理的含义初步理解分步和分类的区别 会利用两个原理解决简单。

12、高中数学选修11课件精选高中数学选修11课件精选 学情分析: 1常用逻辑用语是协助学生准确使用常用逻辑用语,更好的理解数学内容中的逻辑关系,体会逻辑用语在表述和论证中的作用,利用这些逻辑用语准确地表达数学内容,更好地实行交流,避免在使用过程。

13、高中数学121排列教案 新人教A版选修2320192020年高中数学1.2.1排列教案 新人教A版选修23教学目标:知识与技能:了解排列数的意义,掌握排列数公式及推导方法,从中体会化归的数学思想,并能运用排列数公式进行计算.过程与方法:能运。