教育学判断

1、教育学选择与判断试题教育学选择与判断试题一单项选择题1推动教育学发展的内在动力是 的发展.A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题2提出泛智教育思想,探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术的教育家是 A.培根 B.夸美纽斯 C。

2、继续教育学科教育心理学选择与判断题第一章 学生心理发展与个性差异1埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机.比如1218岁阶段的危机冲突是什么 C A. 勤奋感对自卑感 B. 主动感对内疚感C. 自我。

3、高等教育心理学判断题3高等教育心理学练习三判断题1,高等教育心理学是研究高等学校教育情境中学生的学与教师的教的基本规律的科学 2,高等教育心理学是一门应用科学 3,学习动机越高,学习的效果就越好 4,教师在对学生实施奖励时,应该依据分数的高。

4、10. 11. 12. 13. 14.1.现代学制产生于美国.2.中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年,这就是钦定学堂章程,又称壬寅学制.3.学校及其他教育机。

5、教育学综合 选择判断题教育学综合 选择判断题1. 下列说法中不正确的是 .A定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标. B定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标.C定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标.D定比指标。

6、32京师大学堂创办于1898年.33京师大学堂是我国第一所近代高等教育学堂.34京师大学堂是我国第一所国立综合性大学.35高等教育学是以高等教育现象为研究对象的一门学科.36高等教育学是探索和揭示高等教育规律的一门学科。

7、教育学心理学判断题大全教育学心理学判断题大全教育学判断题教育学概论复习题判断题判断题一1杜威以反赫尔巴特教育理论出现,提出了儿童中心,经验中学和活动中心. 2学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动. 3西欧中世纪早期教育的。

8、教育学综合选择判断题教育学综合 选择判断题1. 下列说法中不正确的是 .A定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标. B定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标.C定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标.D定比指标是。

9、1.平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习,这属于自下而上的迁移,2.建构主义认为学生是信息意义的主动建构者,而不是被动的信息吸收者,3.对于不敢真实表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是系统脱敏法,4.为了促进操作技能的形成。

10、教师公招判断简析教育心理学一在教学过程中应该着重培养场独立型认知风格1.以上这种说法正确吗 2.为什么 A.场独立型的学生更有自己的主见,能够独立思考和学习,不易受到暗示. B.不同的认知风格的学生在不同的学科和学习形式上各有优势. C.认。

11、1教育学选择题和判断题教育学综合 选择判断题1. 下列说法中不正确的是 .A定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标. B定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标.C定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标.D定比指标。

12、高等教育学判断试题库B01在欧洲中世纪大学,硕士学位一般授予文科.A.正确B.错误02高等教育的目的是培养和谐发展的个人,属于个人本位价值观的观点.A.正确B.错误03柏拉图是个人本位论的代表人物.A.正确B.错误04卢梭是个人本位论的代表。

13、体育基本功理论 教育学判断题教育学判断题教育学概论复习题判断题判断题一1杜威以反赫尔巴特教育理论出现,提出了儿童中心,经验中学和活动中心. 2学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动. 3西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几。

14、高等教育心理学判断题判断题心理学主要研究个体内部心理活动规律,不关注个体的外在行为答案错判断题教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异答案错判断题心理学研究对象的性质决定了心理学是既有自然科学性质,又有社会科学性质的双重性质的科学答案。

15、幼儿教育学判断题同名41653幼儿教育学判断题同名41653海南:符合条件的外省籍务工子女可在本省参加高考时间:20131214 11:59 来源: 海口晚报 作者:任锦雯的真实需要. 4.幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置幼儿生活的社区环。

16、教育教学学概论复习题判断题教育学概论复习题判断题一判断题1杜威以反赫尔巴特教育理论出现,提出了儿童中心,经验中学和活动中心. 2学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动. 3西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄断了学校教。