笔记教育学劳凯声笔记:教育学劳凯声绪论一 教育学的概念识记是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学,是教育科学体系中的一门基础学科.从内涵上说,这个名词在我国基本上有三种含义:一是指所有教育学科门类的总称,这时,它也称为教育科学,与经济学哲学,赫尔巴特(德国):“现代教育学之父”,“科学教育学的奠基人
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2、赫尔巴特德国:现代教育学之父,科学教育学的奠基人;普通教育学,第一本现代教育学著作;把教育学变成由一些基本的教育概念组成的知识体系;科学教育学的学科基础为心理学和哲学.洛克英国:教育漫话,建构。
3、自考教育学笔记经典劳凯声绪论一 教育学的概念识记是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学,是教育科学体系中的一门基础学科.从内涵上说,这个名词在我国基本上有三种含义:一是指所有教育学科门类的总称,这时,它也称为教育科学,与经济学哲学物理学等一。
4、现代教育学之父,科学教育学的奠基人;普通教育学,第一本现代教育学著作;把教育学变成由一些基本的教育概念组成的知识体系;科学教育学的学科基础为心理学和哲学.洛克英国:教育漫话,建构了完整的审视教育理论体。
5、教育学劳凯声教育学笔记绪论一 教育学的概念识记是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学,是教育科学体系中的一门基础学科.从内涵上说,这个名词在我国基本上有三种含义:一是指所有教育学科门类的总称,这时,它也称为教育科学,与经济学哲学物理学等一样。
6、教育学经典笔记经典劳凯声绪论一 教育学的概念识记是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学,是教育科学体系中的一门基础学科.从内涵上说,这个名词在我国基本上有三种含义:一是指所有教育学科门类的总称,这时,它也称为教育科学,与经济学哲学物理学等一。
7、现代教育学之父,科学教育学的奠基人;普通教育学,第一本现代教育学著作;把教育学变成由一些基本的教育概念组成的知识体系;科学教育学的学科基础为心理学和哲学.洛克英国:教育漫话,建构了完整的审视教育理论体。
8、普通教育学,第一本现代教育学着作;把教育学变成由一些基本的教育概念组成的知识体系;科学教育学的学科基础为心理学和哲学.洛克英国:教育漫话,建构了完整的审视教育理论体系卢梭法国:爱弥儿,资产阶级教育。
9、现代教育学之父,科学教育学的奠基人;普通教育学,第一本现代教育学著作;把教育学变成由一些基本的教育概念组成的知识体系;科学教育学的学科基础为心理学和哲学.洛克英国:教育漫话,建构了完整的审视教育理论体。
10、自考教育学劳凯声和心理学张厚粲笔记自考教育学劳凯声笔记绪 论一 教育学的概念识记是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学,是教育科学体系中的一门基础学科.从内涵上说,这个名词在我国基本上有三种含义:一是指所有教育学科门类的总称,这时,它也称为。
11、总复习教育学笔记劳凯声绪 论第一节 教育学的概念及其对象教育学P4名词解释教育学是研究教育问题,揭示教育规律的社会学科.在我国有三种含义:一是指所有教育学科门类的总称,二是指一种课程的名称,三是指一种教材的名称.教育学研究的对象是教育问题。
12、自考教育学笔记劳凯声和心理学笔记张厚粲绪论一 教育学的概念识记是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学,是教育科学体系中的一门基础学科.从内涵上说,这个名词在我国基本上有三种含义:一是指所有教育学科门类的总称,这时,它也称为教育科学,与经济学。