教育基础知识遵义市红花事业单位

1、教师招聘考试经典题型历年真题可打印北京市顺义区事业单位教师招聘考试教育基础知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上。

2、教师招聘考试经典题型历年真题可打印金华市义乌市事业单位教师招聘考试教育基础知识真题库及答案解析1学生如果在课堂活动中表现良好,就可获得一颗星星,如果出现不良行为,就扣掉一颗星星,一个星期或一个月结算一次,如果星星数量达到了事先约定的标准,就。

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4、教师招聘考试经典题型历年真题可打印遵义市道真仡佬族苗族自治县事业单位教师招聘考试教育基础知识真题库及答案解析1主张一切知识都从感官的知觉开始的教育家是.A赫尔巴特B杜威C凯洛夫D夸美纽斯答案D 解析夸美纽斯主张一切知识都从感官的知觉开始的。

5、教师招聘考试经典题型历年真题可打印河北省唐山市遵化市事业单位教师招聘考试教育基础知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答。

6、B能体现学习中为中心的理念C符合现代教育开发的潮流D学生与教师交流的时间与次数有限解析大班教学是大班额的教学,学员人数较多,所以学生与教师交流的时间与次数有限不利于尊重个性,大多用讲授制,学生的主体性。

7、A教师B教材C学生D社会需求解析在以人为本教育理念的指导下,教育应以人的发展为出发点和基石,因为人是教育生成教育行为存在的前提,是推进发展的思想内涵和逻辑内核,具体到教育实践中,就是要求。

8、A完形一顿悟说B认知一结构学习理论C信息加工学习理论D建构主义学习理论答案D 解析建构主义强调学生经验世界的丰富性和差异性,学生并不是空着脑袋走进教室的.5技能的种类有。

9、D互动学习解析接受学习是将学生要学习的概念原理等内容以结论的方式呈现在学生面前,教师传授,学生接受.对学生来讲,学习不包括任何的发现,只是需要将新的学习内容与自己已有的知识相联系.面临高难度高结构知识的时候,适。

10、教师招聘考试经典题型历年真题可打印遵义市务川仡佬族苗族自治县事业单位教师招聘考试教育基础知识真题库及答案解析1新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段.A以综合课程为主B以分科课程为主C分科课程与综合课程相结合D分科课程为主,综合课。

11、B学校教育脱离生产劳动C等级性D阶级性万般皆下品,唯有读书高反映了科举制强调唯有读书高,引导人们轻视社会各行业,轻视生产实践,使知识分子严重脱离社会实际生活.5班级建设的设计最重要的是制定。

12、教师招聘考试经典题型历年真题可打印天津市红桥区事业单位教师招聘考试教育基础知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上。

13、C放任型D权威型答案B 解析民主型是指民主平等地对待学生,以学生主动发展终身发展为目的.这种对待学生的态度最受学生欢迎的.故选B.5在学制改革实验中,五四制实验的理论根据之一是。

14、利用主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足.A直接发生途径B直接转化途径C间接发生途径D间接转化途径解析可利用直接发生和间接转化两条途径培养学习动机,其中考虑如何使学生原有学习。

15、解析将足球纳入体育课程的内容,有利于增强学生的身体素质,促进学生的全面发展,促进学生的个性发展.由于学生学业成绩受多种因素的影响,体育教育对于学生学业成绩的影6是衡量一个测验有效性正确性的重要指标.A信。

16、对学生严慈相济,做学生良师益友.4我国教育目的精神实质不包含.A社会主义是我国教育性质的根本所在B培养中国共产党的接班人C使受教育者德智体美等方面全面发展D提高全民素质,为经济建设。

17、A自动发展B自由发展C自愿发展D自主发展答案D 解析学生是具有独立意义的人,教师指导的目的是要促进学生的自主发展.故选D.6学不躐等,不陵节而施体现的教学原则。

18、答案A 解析体育课是学校体育的基本组织形式.故选A.5教育起源于儿童对成年人的无意识模仿,这是谁的观点A利托尔诺B孟禄C马克思D高尔顿解析美国心理学家孟。

19、解析讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法.讲授法是最古老的一种教学方法,也是迄今为止在世界范围内应用最广泛最普遍的一种教学方法.故选B.6开设人口教育课环境教育课闲暇与生活方式课等新课程,这些课。

20、云南省红河州蒙自市事业单位小学教育专业基础知识真题云南省红河州蒙自市事业单位小学教育专业基础知识真题2014年06月21日一选择题总题数:50,分数:100.001.专业是在社会分工和职业分化的过程中形成的一类特殊职业,下列不属于专业性的职。