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教育基础知识四川省射洪县职业中专

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16、D以书本为中心师道尊严的师生关系在管理上表现为以教师为中心.5关于影响小学生自我发展的因素,说法完整正确的是.A遗传素质B自我概念C认知能力社会互动D社会环境。

17、B动作运算阶段C形式运算阶段D具体运算阶段解析根据认知发展理论,能够计算概率问题的学生应处于认知发展的形式运算阶段.处于该阶段的学生能够同时对超过两种以上的变量进行处理,能够考虑到事情的发展和变化。

18、4教学的特殊形式是.A现场教学B复式教学C个别指导D小组教学解析属于班级授课制的特殊形式的是复式教学,复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一班,由一位教师用不同的教材,在同一。

19、D运气解析努力能力来源于内心,属于内部因素,努力不稳定,能力稳定;任务难度运气属于外部因素,不可控;能力不可控.5根据学习策略的分类,认知策略不包括.A复述策略B组织策略。

20、书是指知识和理论,行是指实践,这体现的是理论联系实际原则.故选B.4在学期开始或一个单位教学开始时,为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价是.A形成性评价B绝对性评价C。

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