教育基础知识青岛市李沧区事业单位

1、事业单位招聘考试历年真题可打印山东省青岛市黄岛区气象部门事业单位招聘气象专业基础知识真题库注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

2、5幼儿教育的主导活动是.A上课B游戏C劳动D实验6教育目的的社会本位论的代表人物是.A杜威B卢梭D诺笃尔普答案D7下列哪种活。

3、山东省青岛市黄岛区事业单位招聘计算机基础知识真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择。

4、山东省青岛市黄岛区上半年事业单位综合基础知识及综合应用能力一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内1再分配调节机制的主要手段不包括.A税收B转移支付C社会保障D政府补贴答案D 解析再分配调节机制的主要。

5、教师招聘考试经典题型历年真题可打印青岛市即墨市事业单位教师招聘考试教育基础知识真题库及答案解析1下列不属于教育行政执法特征的是.A主体多样性B国家意志性C单方权威性D不告不理答案D 解析教育行政执法的特点有:1具有国家意志性;2具有法律性。

6、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山东省青岛市崂山区事业单位教师招聘考试教育基础知识真题库及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在。

7、教师招聘考试经典题型历年真题可打印青岛市莱西市事业单位教师招聘考试教育基础知识真题库及答案解析1教学评价的依据是.A学绩测验B量化指标C教学目标D常模参照答案C 解析教学评价是指以教学目标为依据,运用可操作性的手段,通过系统收集有关教学信息。

8、教师招聘考试经典题型历年真题可打印青岛市崂山区事业单位教师招聘考试教育基础知识真题库及答案解析1小王在大学学习期间品学兼优,成绩一直名列前茅.毕业后,任教于某市一重点中学.刚上班,他总觉得自己的专业基础比较扎实,教学方法先进,吃老本足够了。

9、C烧瓶口状溃疡D环状溃疡解析肠结核形成环状溃疡.细菌性痢疾形成大小不等形状不一的浅溃疡.7间接血凝抑制试验阳性是.A红细胞不凝集B红细胞不溶解C红细胞部分溶解。

10、教师招聘考试经典题型历年真题可打印青岛市胶州市事业单位教师招聘考试教育基础知识真题库及答案解析1李刚看到老师处分在课堂上捣乱的同学,他以后也不敢草率地完成作业或迟到了.李刚受到的是.A强化依随B直接强化C替代强化D自动的自我强化答案C 解析。

11、上半年山东省青岛市黄岛区事业单位公共基础知识试题及答案注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答.将题本答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确。

12、B定期C每年D按年度5反气旋即是.A低压B高压C低涡D高压脊6现代天气业务发展指导意见指出,我国数值预报能力逐步提高,目前全球中期数值天气预报系统可用。

13、教师招聘考试经典题型历年真题可打印青岛市城阳区事业单位教师招聘考试教育基础知识真题库及答案解析1在新课程中教师的教学行为将发生变化,以下正确的是.A在对待自我上,新课程强调反思B在对待师生关系上,新课程强调权威批评C在对待教学关系上,新课程。

14、上半年山东省青岛市崂山区事业单位综合基础知识试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内1设计师根据自己的想法设计建筑图纸,然后施工建成高楼大厦,这说明.A意识可以转化为物质B意识可以创造物质C意识反。

15、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山东省青岛市城阳区事业单位教师招聘考试教育基础知识真题库及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在。

16、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山东省青岛市市北区事业单位教师招聘考试教育基础知识真题库及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在。

17、上半年山东省青岛市市北区事业单位综合基础知识试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内1一般情况下,当黄河流域进入雨季时,长江中下游地区可能出现的地理现象是.A油菜花黄蜜蜂忙B阴雨绵绵梅子黄C稻田受。

18、答案D 解析传授知识与思想品德教育相统一规律是教师在教学过程中自觉地运用教学的教育性规律,把知识教学与思想品德教育有机地结合起来,寓德育于教学之中,做到教书育人.题干中语文老师在讲授人物描写之后,让同学们描写自己的母。

19、条件反射要经过大脑皮层,而非条件反射不经过,且条件反射的数目是无限的,非条件反射是有限的.目前认为,条件反射的建立与中枢许多部位搰靠攘靠魤5哪一项符合弥漫性毛细血管内增生性肾小球肾炎.A系膜细。

20、A选项暂停教学,请教专业人员这种做法不合理,在教学当中,我们要首先保证完成每堂课的授课任务;B选项不加干预,允许学生继续讨论会影响到我们正常的授课进度;D选项教师及时干预,向学生澄清最佳方案,这不利于学生创新能力和探究能力的培养。