教育基础知识大庆艺术学校教师

1、C、教学的物质环境D、教学的精神环境【解析】教学媒体是教学内容的载体、教学内容的表现形式、师生之间传递信息的工具，如实物、文字、口头语言、图表、图像以及动画等。
5、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（。

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4、解析】请注意，A和B是价值取向，不是我国教育目的的理论基础。
5、小学教育目的是衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准，这是小学教育目的的（）。
A、评价作用B、导向作用C、激励作用D、指挥作用。

5、重庆市药剂学校教师招聘教育基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。

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10、A、教师职业道德B、教师职业责任C、教师职业纪律D、教师职业原则【解析】教师职业道德范畴，是指概括和反映教师道德的主要特征，体现一定社会对教师道德的根本要求，并成为教师的普遍内心信念，对教师的行为发生影响。

11、5、中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作大教学论中指出，“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻，等等。
”这提示我们教学应贯彻（）。
A、科学性和思想性相统一原则B、直观性。

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13、A、多血质B、黏液质C、抑郁质D、胆汁质【解析】胆汁质的人，兴奋性强，但不平衡，表现为外倾性明显，情绪兴奋性高，抑制力差，反应速度快，但不灵活。
5、近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育。

14、C、直接性动机D、志向性动机【答案】A 【解析】根据学习动机的作用与学习活动的关系，可将学习动机分为近景的直接性动机与远景的间接性动机。
题干所述正是远景的间接性动机的概念。
5、刘老师很少留意那些考试成。

15、解析】古代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍军人，强调军事体育训练和政治道德灌输，主要特征是教育内容（单纯的军事化教育）单一，教育方法严厉。
5、那些与生俱来的有机体的构造、形态、感觉器官和神经系统等方面的解剖生理特征指的。

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17、孩子有一百种名言，一百只手，一百个念头，一百种思考方式、游戏方式及说话方式。
”这句话表现出教师劳动的（）。
A、复杂性B、示范性C、持续性D、长期性【答案】A 【解析】“孩子有一百种。

18、如在学校中，有的同学既不想用功读书，又怕考试不及格，于是出现的“二者必居其一”的心理冲突。
4、古代教学组织形式是（）。
A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、混合教学【答案】A 【。

19、A、王某不可继续回学校读书B、学校可以取消王某的学籍C、王某只能够到工读学校就读D、王某可由政府依法收容教养【解析】王某犯罪被判刑，根据预防未成年人犯罪法第四十八条，对于受到处罚，并且处罚执行完毕的未。

20、他主编的教育学系统地总结了苏联20世纪2030年代的教育经验，批判地吸收了教育史上进步教育家的思想，对我国产生过很大影响。
故选D。
4、教师职业道德对满足社会主义道义需要具有特色意义，说明教师职业道德具有（）。
A、文。