教育公共知识江西省上饶市玉山县

1、教师招聘考试经典题型历年真题可打印江西省萍乡市上栗县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

2、教师招聘考试经典题型历年真题可打印江西省宜春市上高县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

3、教师招聘考试经典题型历年真题可打印黑龙江省双鸭山市饶河县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡。

4、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山西省朔州市右玉县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

5、亲其师,信其道.没有爱,就没有教育.对学生严慈相济,做学生良师益友.故选A.4孔子所说的其身正,不令而行;其身不正,虽令不止,从教师的角度来说可以理解为.A走路身体一定要端正B自己做好了。

6、C家庭教育太落后D学费太贵了,没有家庭能承受解析中华人民共和国教育法规定,任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构.5教育要适应人的发展的个别差异性,做到.A循序渐。

7、教师招聘考试经典题型历年真题可打印云南省丽江市玉龙纳西族自治县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在。

8、表征学习,指学习单个符号或一组符号的意义,或者说,学习它们代表什么.4中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育自我批评自我陶冶自我改造的方法属于.A宣传演讲法B榜样教育法C自我修养法。

9、教师招聘考试经典题型历年真题可打印江西省上饶市铅山县事业单位教师招聘考试教育基础知识真题库及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在。

10、A层次性B自觉性C深远性D规范性解析教师劳动具有长期性的特点,教师对学生的影响具有深远性.5临近六一,高高兴兴地去接孩子放学,李女士却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景.另一位家长的。

11、教师招聘考试经典题型历年真题可打印江西省赣州市上犹县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

12、C学记D春秋答案C 解析中国历史上最早提出教学相长的著作是学记.原文为:是故学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也.知困,然后能自强也.故曰:教学相长也。

13、B指责学生胡思乱想,责令其坐好听课C告诉学生不能提与本节课无关的问题D不理会学生的提问答案A 意外问题的处置,也是教师教学策略的运用,可以感谢或称赞提问的学生;鼓励学生试着回答自己提出的。

14、4以下说法有错误的是.A指示具有强制约束作用,要求下级机关必须遵守和执行B决定具有指导性,具有较强的强制性和政策性,是指导工作的准则C任免通知落款处由任免机关领导人亲笔签署D迁移更改电话号。

15、解析韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷70以下低能边缘7079中下80 89中等90109中上110119优秀120129和极优秀130以上.因此,该学生的智商处于中上位置。

16、D中心解析实施素质教育的首要环节是建构培养和提高人的素质的课程体系.故选C.5某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,该教育行政部门的做法.A正确,教师应该终身学习B正确,教师应该。

17、D德育要求答案B 解析在对学生组织德育活动时,首先要做的工作是设置德育目标.故选B.5教育法作为一般社会规范和法律,不具有的特点是.A意志性B强制性C规范性。

18、3当今随着信息技术的飞速发展,人们对光存储容量的要求不断提高,下列哪个光存储技术是目前最先进的ACDBDVDCLaserDiskDBluRayDisc蓝光DVD答案。

19、故选C.4教师利用美好的事物,优美的环境感染和熏陶学生,所运用的德育方法是.A榜样示范法B说服教育法C情感陶冶法D奖励与惩罚法答案C 解析题中陈述教师利用美好的事。

20、A负强化B替代强化C内在强化D外在强化解析这句话的意思就是:圆满完成工作就是最好的奖励.这是典型的内在强化,无需任何外在的奖励物.6在教学过程中,强调了知识传授而忽视培养能力。