教育公共知识江苏省苏州市虎丘区

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3、教师招聘考试经典题型历年真题可打印江苏省泰州市兴化市教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

4、教师招聘考试经典题型历年真题可打印江苏省泰州市泰兴市教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

5、题目中迟老师的做法违背了这一规范。
4、为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了“每周一星”的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日常行为表现，选择表现好、进步大的学生作为当周小明星，并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。
这种德育方法。

6、B、科学性和教育性结合原则C、因材施教原则D、循序渐进原则【答案】B 【解析】教师在教学中既要给学生传授基础的文化科学知识，发展智力，又要培养学生的科学世界观和道德品质，保证教学具有高度的科学性和思想性，。

7、教师招聘考试经典题型历年真题可打印江苏省扬州市仪征市教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

8、教师招聘考试经典题型历年真题可打印江苏省扬州市高邮市教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

9、教师招聘考试经典题型历年真题可打印江苏省徐州市邳州市教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

10、教师招聘考试经典题型历年真题可打印江苏省徐州市铜山区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

11、教师招聘考试经典题型历年真题可打印江苏省常州市金坛区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

12、教师招聘考试经典题型历年真题可打印江苏省常州市天宁区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

13、D、校本教师培训【解析】终身教育是教师在职培训的新概念与新策略。
5、建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是（）。
A、教育内容B、教育材料C、教育手段D、教学媒介。

14、5、科学形态的教育学标志是（）。
A、学论B、理想国C、大教学论D、普通教育学【解析】普通教育学被誉为第一部科学形态的教育学，是教育学形成的标志。
6、教师赵某违反。

15、4、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（）。
A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性【答案】A 【解析】课外活动的特点有：灵活性、开放新、综合性、自主性和自愿性。
随意性、规范性和。

16、D、育德【答案】C 【解析】教学活动本质上是一种学生身心发展的过程。
教学过程的根本目的就在于培养人，在于促进学生德智体全面发展。
故选C。
5、体罚、侮辱学生属于侵权行为中的（）。
A、违反宪法行为。

17、故选D。
4、课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（）等三个层面上展开。
A、教材的更新B、教师的发展C、学生的选择D、课程制度的变迁【解析】课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的。

18、B、历史唯物主义学说C、人的本性学说D、神的竟志学说【解析】我国的教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的。
马克思主义关于人的全面发展的学说要点：（1）人的片面发展的根本原因是社会分。

19、4、我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都可以说是最早的（）。
A、学科课程B、活动课程C、显性课程D、隐性课程【解析】学科课程又称“分科课程”，它以有组织的学科内容作为课程组织的基础。
我国古代。

20、D、远景的间接性动机【答案】A 【解析】近景的直接性学习动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机，这种动机很具体但不够稳定，容易随着环境的变化而变化。
故选A。
5、在古代，“道”和“德”是两个概念，道德。