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教育公共知识河北省廊坊市广阳区

社会意识能够积极地反作用于社会存在,精神力量可以变成物质力量,这是社会意识相对独立性的最突出的表现。故选C。5、行政机关依法作出要求当事人履行排除妨碍、恢复原状等义务的行政决定,当事人逾期不履行,经催告仍不履行,其后果已经或者将,教师招聘考试经典题型历年真题可打印河北省廊坊市安次区教师招聘考试教育公

教育公共知识河北省廊坊市广阳区Tag内容描述:

1、社会意识能够积极地反作用于社会存在,精神力量可以变成物质力量,这是社会意识相对独立性的最突出的表现.故选C.5行政机关依法作出要求当事人履行排除妨碍恢复原状等义务的行政决定,当事人逾期不履行,经催告仍不履行,其后果已经或者将。

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11、一般来说,刺激物的强度越大新异性越强,与周围环境形成鲜明对比越容易引起人们的注意.故选C.5新课改倡导的课程评价理念是.A选拔性评价B甄别性评价C发展性评价D定量化评价解析。

12、D为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才解析社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为理论基础的.其要点有以下几方面:1人的片面发展的根本原因是社会分工.2人的全面发展是大工。

13、C心理断乳D教师主导答案D 解析教学过程的基本特点之一是教师主导作用与学生能动性的结合.学生在教学过程中作为学习主体,应充分发挥自身的主体能动性.而学生的主体地位是在教师主导下逐步确立的。

14、统一资源定位器,它的英文缩写是.AUPSBUSBCULRDURL 答案D4为了避免混淆,八进制数在书写时常在后面加字母.AHBO。

15、B组织学生参加各种竞赛活动C对学生进行体育教育D教育学生学会生活解析班主任的工作重点是了解和研究学生,中心环节是组织和培养班集体.4从系统管理学的角度看,师生关系体现为伦理关系管理关系法律。

16、D普遍伦理取向阶段答案C解析他律道德判断阶段四五岁至八九岁,其道德判断主要以他律为主要特征,即儿童道德判断受他自身以外的价值标准所支配.故选C.4中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定,收留。

17、内部分组是指在传统的按年龄编排的班级内,再根据学生的能力或学习成绩等来编组进行教学.内部分组也分为两种形式,即根据学习内容和目标进行的分组和根据不同教学方法和媒体进行的分组.故选C.4下列哪一项不属于朱熹所著的四书集注。

18、B赫尔巴特C赞可夫D布卢姆解析杜威提出了儿童中心课程,以儿童经验为中心开设课程.提出了教育即生活,教育即生长,教育即经验的改造或改组.5学生中心课程论的代表人物是.A布鲁纳。

19、B道德情感C道德意志D道德行为解析情,即道德情感,是人们对社会思想道德和人们行为的爱憎好恶等情绪态度,是进行道德判断时引发的一种内心体验.它伴随品德认识而产生发展并对品德认识和品德行为起着激励和调。

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