教学目标课堂实录

1、登高课堂教学实录登高课堂教学实录 登高课堂教学实录1师:同学们愿意听电影故事吗生:愿意师:不过,这不是一个欢乐的故事,而是一个凄楚悲凉的故事.听着,心情会很沉重.我还给大家提个要求.因为是电影故事,请大家边听边在脑海中把这个故事幻化成电影画。

2、故乡课堂教学实录特级教师钱梦龙:故乡课堂教学实录上课之前,钱老师委托金华市教研员布置学生自读课文,提出疑问.但钱老师到金华时却被告知学生已看过课文,没有问题.于是立即补上了一堂提问指导课,结果全班共提出了600多个问题一导入新课师:昨天,同。

3、争吵课堂教学实录争吵课堂教学实录 教学过程 : 师:同学之间发生争吵是难免的事,你遇到这样的情景,是怎样做的呢 生:我会和他讲道理. 生:如果是我错的,会跟他道歉. 生:我会很生气. 师:同学们都能将自己的心里话说出来.今天我们要学的课文讲。

4、假如课堂教学实录假如课堂教学实录 假如课堂教学实录是查字典语文网小编为大家收集到优质教学案例.课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂教学实录情景再现,对教学案例进行分析研讨,可亲可近可学可用,非常有益处,一起来看看吧 假如课堂教学实录 课前。

5、春联课堂教学实录春联课堂教学实录导入课文: 1师:同学们,喜欢听故事吗 生:喜欢. 师:讲故事引出对联:门对千竿竹,家藏万卷书. 财主看到秀才家门口贴着这样的对联,很生气,就把竹园里竹子的上半部分给砍掉了,秀才见了以后,在门上的对联下加了一。

6、白杨课堂教学实录白杨课堂教学实录 师:上课,同学们好生:老师好.师:请坐.生坐下今天,我们一起来学习第课,齐读课题. 师指屏幕生:齐读课题白杨.师:播放课件几十年前,新疆的大部分土地是这样的,目之所及是茫茫的大戈壁.这里没有山水,也没有人烟。

7、推敲教学课堂实录课文简介:这是苏教版第九册中的一篇课文.课文讲的是唐朝著名诗人贾岛为了斟酌题李凝幽居诗中是用推好还是敲好,不知不觉地撞进韩愈的仪仗队,当韩愈弄清真相后,与之一起思考,并由韩愈确定用敲字,后来,人们就把写诗和作文时斟酌文字叫做。

8、关雎课堂教学实录关雎课堂教学实录 今天,语文网小编跟大家分享关雎课堂教学实录.关雎是诗经首篇,也是我国历史上第一首优美动人的民间情歌,是我国爱情诗歌的开山之作.课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过关雎课堂教学实录情景再现,教师们可以对教学案例。

9、蜜蜂课堂教学实录蜜蜂课堂教学实录 小编寄语蜜蜂课堂教学实录是查字典语文网小编为大家收集到优质教学案例.课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂教学实录情景再现,对教学案例进行分析研讨,可亲可近可学可用,非常有益处,一起来看看吧 蜜蜂课堂教学实。

10、搭石课堂教学实录搭石课堂教学实录设计内容:义务教育课程标准实验教材小学语文四年级上册21课搭石第二课时.设计理念: 针对搭石这篇景美文美意境长远的课文,采用以情境体验为核心,以朗读指导为重点的导读练读评读赏读的教学模式,重视学生对文本的咬文。

11、观潮课堂教学实录观潮课堂教学实录法,比如我们常说的观点一词.三:整体感知,理清脉络活动一开火车朗读课文,思考:1.钱塘江大潮究竟奇在哪2.作者是怎样描述这奇特的景象呢3.想一想作者的写作顺序,一边读一边想,作者先写什么,再写什么,最后写什么。

12、作文课堂教学实录感受母爱体验真情教学实录育才中学 管爱平教学过程:一课前序曲:课前打开课件,播放烛光里的妈妈,让学生欣赏跟唱.二新课导入: 师:刚才我们欣赏了烛光里的妈妈,不少同学脸上露出了甜蜜的笑容.那么听着这首歌,你有想到了什么呢生:母。

13、老王课堂教学实录老王课堂教学实录 教学目标 1知识和能力目标: 学习把握人物形象概括人物思想性格特征的方法. 学习从朴素的语言中体会深沉的感情,领悟深刻的思想. 理解积累塌败愧怍等词语. 2过程和方法目标: 调动学生的生活体验,通过品读法探。

14、师说课堂教学实录师说课堂教学实录师说课堂教学实录师:今天我们学习韩愈的师说.哪位同学说说,师说这两个字怎么解释.生:关于老师的说法.生:关于老师的观点.师:都不准确.这两个字,课文下面没有给出注释.正确的解释应当是论从师.说,是一种论述文体。

15、竹影课堂教学实录竹影课堂教学实录新教师入职必备,考教师资格证必备生齐:老师好 多媒体音乐播放童年 师:听着音乐,看着前面的小女孩,你看了有什么感觉师:你们都看过大画廊吗生齐声:看过.师:大画廊有一种技术可以让时光嘘地倒逝,我们现在玩的就是让。

16、花钟课堂教学实录花钟课堂教学实录 小编寄语花钟课堂教学实录是查字典语文网小编为大家收集到优质教学案例.课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂教学实录情景再现,对教学案例进行分析研讨,可亲可近可学可用,非常有益处,一起来看看吧花钟课堂教学实录。

17、于漪课堂教学实录于漪课堂教学实录总50页于漪课堂教学实录晋 祠 第一课时上课师:我们伟大祖国历史悠久,山川锦绣,名胜古迹星罗棋布,在世界上可以说是生部分:首屈一指.师:首屈一指竖起拇指.现在请每位同学就你所知道的名胜古迹说一处,要求:一说清。