教学大纲样本

1、成本会计教学大纲成本会计教学大纲第一章 总论一 教学目的 通过本章的学习,使学生掌握成本会计的产生与发展的历史,并对成本会计的内容有一个总括的了解.二 教学要求 1掌握成本现代成本会计现代成本会计学完全成本法制造成本法成本核算成本控制成本分。

2、儿科学教学大纲本科儿科学教学大纲供五年制本科医学卫生口腔麻醉影像专业用第六版郧阳医学院儿科学教研室2006年5月修订前言儿科学是一门研究儿童生长发育卫生保健及疾病防治的医学科学. 自胎儿至青少年是一个体格心理智力不断成熟的过程,机体在解剖生。

3、金融学教学大纲本科金融学教学大纲 课程名称:金融学 适用专业:经济学会计学本科总学时数:51学时 学 分:3课程类别:专业基础课 考核方式: 考试开课学期:第4学期 先修课程:政治经济学市场经济概论西方经济学等教 材:金融学曹龙骐 编著 高。

4、内科学本科教学大纲内科学教学大纲前 言内科学是临床医学中的核心学科,临床医学的共性诊断与治疗思维,集中表达在内科学中;且在临床实践中,内科疾病也最为常见,因此学好内科学不仅对学习掌握其它学科有所裨益,而且更是大多数病人的需要.学习内科应基础。

5、基本乐理教学大纲基本乐理教学大纲一课程说明一课程性质: 基本乐理作为四川省音乐联考中的必考科目,是一门音乐专业的基础课,是音乐理论科目中第一门系统讲授音乐理论知识的课程,是所有学习音乐人的必修课.通过该课的学习,使学生掌握什么是记谱法节奏节。

6、动物学二课程教学大纲Zoology课程编号:413021030 适用专业:生物科学学时数:64 学分数:4 执笔者:邢浩春一课程的性质和目的动物学是师范院校生物科学系的专业主干课,它包括无脊椎动物学和脊椎动物学两大部分,是生物科学系学生必须。

7、本科审计学教学大纲审计学教学大纲2010年春季课程: 审计学Auditing课程类别: 会计专业核心课程参考资料中国注册会计师协会编,审计,经济科学出版社,2009.4预备知识本课程为会计学专业注册会计师方向的核心课程,要求学生掌握的预备知。

8、成本会计教学大纲doc成 本 会 计教 学 大 纲2008年1月修订兰 州 商 学 院 长 青 学 院二八年一月成本会计课程教学大纲一使用说明一课程性质现代成本会计作为一门会计管理学科,具有双重目标:一方面作为一个生产与销售成本的整体核算系。

9、秘书学教学大纲本科语文系文秘专业四年制本科秘书学教学大纲说 明本大纲根据语文系汉语言文学文秘方向教育专业四年制本科教学计划编写.一教学目的任务通过本课程的学习,使学生了解秘书工作的基本内容一般规律与特点,掌握秘书学基本知识和理论,培养学生分。

10、本科专业教学大纲本科专业教学大纲XXXX学院分册XXXX学院二O一二年四月教学大纲目录第一篇 课程教学大纲1.课程名称 页码2.课程名称 页码3.课程名称 页码第二篇 实验教学大纲1.实验课程名称 页码2.实验课程名称 页码第三篇 实习教学。

11、成本会计学教学大纲成本会计学教学大纲大纲说明课程代码:3435019 总学时:56学时,讲课40学时,实验16学时总学分:3.5课程类别:选修专业方向与特色模块课适用专业:会计学预修要求:成本会计学是会计学的一个独立分支,有着自己相对独立的。

12、生理学本科教学大纲生理学本科教学大纲前 言 本教学大纲是为五年制本科临床医学专业而制定的,也适用于五年制其它各专业.大纲内容是依照国家教育手下达的生理学课程大体要求和近几年来召开的系列面向21世纪教学内容和课程体系改革会议精神,结合咱们连年。

13、成本会计教学大纲成本会计教学大纲Cost Accounting制定单位:会计学院制 定 人:马丽君 编写时间:2012年8月课程说明一课程概述一课程介绍成本会计课程是会计学财务管理审计学等专业本科的一门专业必修课.主要讲授成本会计的基本理论。

14、本科方剂学教学大纲本科专业教学大纲方剂学Formulas of Traditional Chinese Medicine适用中医中西医结合专业 一课程简介方剂学是研究治法和方剂的配伍理论及其临床应用的一门学科,本课程在中医药学课程体系中担负。

15、电磁学本科教学大纲电磁学教学大纲课程编号:06407206一 课程性质目的及开课对象一 课程性质:专业基础课二 教学目的:全面地,系统地掌握电磁运动的基本现象,基本概念和基本规律;具有一定的分析和解决电磁学问题的能力,为后继课程奠定必要的基。

16、本科教学大纲要求XXXXXX学院关于制订本科课程教学大纲的若干规定 教学大纲是根据专业培养方案,以纲要形式制订的有关课程教学内容与要求的指导性文件.教学大纲是组织课程教学进行教学质量评估开展课程建设的重要依据.我校为全面规范各专业课程教学大。

17、方剂学教学大纲本科前 言方剂学是研究治法与方剂的配伍规律及临床运用的一门学科,是中医各专业的基础课之一.通过方剂学的学习,使学生掌握150首左右常用方剂的组成用法主治配伍意义及其加减运用,引导学生掌握组方原理和配伍规律,培养学生具有分析运用。