绥化管理局中小学教师教材教法考试绥化管理局中小学教师教材教法考试初中英语试卷初中英语试卷理论理论三三四四五五总 分总 分题 号题 号一一二二一一二二A AB BA AB BC CD D2525得 分得 分第一部分 教育理论与实践20 分一填,教师法试题及答案一填空题1 节假日补课是国家教育部明令禁止
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2、教师法试题及答案一填空题1 节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为.2社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质业务素质和心理素质.3申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准.4参加继续教育是中小学教。
3、一填空题1节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为.2社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质业务素质和心理素质.3申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准.4参加继续教育是中小学教师的权利和义务.5。
4、1.中华人民共和国教育法属于.14分A.教育基本法B.基础教育法C.高等教育法D.职业教育法答案:A2.是教育政策法规中的核心政策,决定着教育政策总的性质范围与特征,具有统领教育政策的作用.A.实施途径B.教育方法C.教育方针D.教育路线答。
5、二单选5分1中华人民共和国教育法自 B 之日起开始实施.A1990年9月1日 B1995年9月1日2中华人民共和国义务教育法是1986年4月12日中华人民共和国 B 第三十八号令公布的。
6、教师考编教育法规试题含答案考编教育理论知识集师德教师法教育法教师必读考试题一填空题 1节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为.2社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质业务素质和心理素质.3申请认定教师资格者的普通话水平。
7、教师法试题及答案教师法试题及答案一填空题1节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为.2社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质业务素质和心理素质.3申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准.4参加继续。
8、 小时,小学不超过 小时.23实施教育行政处罚的机关,除法律法规另有规定的外,必须是 人民政府的教育行政部门.24参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废, 年内不得再次参加教师资格考试。
9、教师法律知识试题一填空题1节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为.2社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质业务素质和心理素质.3申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准.4参加继续教育是中小学教师。
10、第6题 年全常务委员会通过决议,确定每年的9月10日为教师节A.1984 B.1985 C.1986 D.1987第7题根据中华人民共和国教师法下列属于教师。
11、 小时,小学不超过 小时.23实施教育行政处罚的机关,除法律法规另有规定的外,必须是 人民政府的教育行政部门.24参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废, 年内不得再次参加教师资格考试。
12、A献身于人民的教育事业B忠于职守,为人师表,积极进取.4聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为.A三年 B三至五年5中华人民共和国教师法于起开始施行.BA1995年9月10日。
13、五 六第九条 为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府教育行政部门有关部门学校和其他教育机构应当履行下列职责:三 第三章 资格和任用第十条 国家实行 .中国公民凡遵守 ,热爱 ,具有。
14、教师法律法规模拟试题教师法律法规模拟试题一填空 1教育法律关系中最重要的法律主体是 和 2 和 是教育活动的主要内容和基本形式. 3学校最重要的任务是 ,学校依法治教必须依据国家法律,法规,规章的规定实施教育教学活动. 4 是学校内部民主管。
15、教师招聘教育法规试题教师招聘教育法规试题20092010年教师招聘考试教育法规试题一简答题1 中华人民共和国义务教育法的实施时间2中华人民共和国义务教育法制定的根据3 中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限4义务教育法规定的由哪级政府确。
16、小学教师教材教法考试试题小学教师教材教法考试试题20110216 11:03新课程小学语文教材教法考试题一一填空题每格1分,共20分1 与 的统一,是语文课程的基本特点.语文课程应致力于学生 的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础。
17、教师法义务教育法学习测试题中华人民共和国义务教育法一单项选择题:每题2分,共40分1新修订的中华人民共和国义务教育法实行时间为 .A2006 .9.1 B2007.1.1 C2007.9.12义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当。
18、小学教师教材教法考试试题1小学教师教材教法考试试题新课程小学语文教材教法考试题一一填空题每格1分,共20分1 与 的统一,是语文课程的基本特点.语文课程应致力于学生 的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是 的基础.2课程目标根。