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2、学生活动媒体使用引导阶段4 分钟 一导入新课 师:同学们,在外出旅行时,你 见过那些古建筑 生:长城黄鹤楼朱家裕等 师:他们有什么样的特点长城很长 师:同学们的假期生活真丰富, 老师在假。

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5、分配任务通过各种手段了解中国古代陵墓雕塑的艺术成就.B同学:真实的感受.分配任务去真实的感受秦始皇兵马俑的魅力所在.要求课堂上谈感受.陵墓雕塑距离现代生活较为遥远,真实感受参观过的学生并不多,课本的图片对于雕塑来说缺乏。

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8、第一4人小组:陵墓雕塑A同学:广泛的了解.分配任务通过各种手段了解中国古代陵墓雕塑的艺术成就.B同学:真实的感受.分配任务去真实的感受秦始皇兵马俑的魅力所在.要求课堂上谈感受.陵墓雕塑距离现代生活较为遥远。

9、 一导入新课:同学们去过北京吗北京不只是中国的首都,而且是一个历史文化古城.有相当多的名胜古迹,比如故宫长城天坛圆明园等等.可由学生举例 世界上曾经有过许多优秀建筑体系,国古代建筑有悠久的历史.但其中有。

10、关于举行中国国家美术馆概念性建筑设计方案征集并公开邀请应征规划设计人参加资格预审的公告Solicitation for the Conceptual Architectural Design of National Art Museum o。

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12、建筑实例 美国纽约大学学术与精神研究中心建筑设计:Machado and Silvetti Associates地点:美国,纽约时间:2012年摄影:Anton Grassl Esto这是由Machado and Silvetti Asso。

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