灰雀说课稿doc

1、九年义务教育六年制小学教科书语文第七册麻雀第二课时说课稿一说教材麻雀是九年义务教育六年制小学教科书语文第七册中的一篇精读课文,出自 19 世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手.他以新颖的构思,精炼的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前。

2、登鹳雀楼说课稿登鹳雀楼说课稿登鹳雀楼说课稿1一说教材一教材简析登鹳雀楼是六年制小学语文二年级上册第七单元的第一篇课文.这是一首五言绝句,记叙了作者登上鹳雀楼的所见所思,是唐代诗人王之涣所作.诗的前两句写登楼所见,诗的后两句写登楼所思.这首诗。

3、孔雀东南飞说课稿孔雀东南飞说课稿一教材分析孔雀东南飞,是高中语文第二册第二单元的第三课.这个单元学习从先秦到南北朝时期的诗歌.这一时期产生了思想内涵和艺术成就上都堪称后世诗歌典范的伟大作品.孔雀东南飞是我国文学史上最早的一首长篇叙事诗,也是。

4、新课标人教版小学语文五年级上册假如没有灰尘说课稿20132014学年度第一学期青铜小学 董雪莲2013.9.3012假如没有灰尘说课稿五年级 董雪莲一说教材本文是新课程教材五年级上册三单元的一篇课文,是一篇说明文.这篇说明文语言准确生动,知。

5、云雀的心愿第一课时说课稿尊敬的各位领导各位老师:下午好我是来自,今天我说课的内容是:苏教版小学语文第八册云雀的心愿第一课时.我将从教材分析学情分析教学模式教学设计板书设计课堂评价资源开发这七个方面进行说课.一说教材1教材的地位和作用这篇课文。

6、金孔雀轻轻跳说课稿 萧红小学 祝秋一说教材: 今天我说课的内容是九年义务教育人教版小学音乐二年级上册第九单元的表演曲目金孔雀轻轻跳.主要教学内容是学唱金孔雀轻轻跳这首歌曲,并利用多种途径和手段,让学生初步感受傣族的风土人情,在音乐活动中感受。

7、这种仿佛身临其境的感知，会让学生情不自禁地为灰雀的归来而高兴，为男孩的诚实而高兴，在不知不觉中感悟列宁对灰雀的爱，对男孩的爱，从而突破教学的难点。
三、说教学目标学习这篇课文时，学生不容易把握文章的线索和思路。
所以，在确定教学目标。

8、小麻雀说课稿2022年小麻雀说课稿小麻雀说课稿作为一名无私奉献的老师,很有必要细心设计一份说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果.我们应当怎么写说课稿呢下面是我整理的小麻雀说课稿,希望对大家有所帮助.小麻雀说课稿1一说教材时。

9、云雀的心愿说课稿云雀的心愿第二课时说课稿大箕小学 刘才梅一说教材云雀的心愿是苏教版小学语文四年级下册第6单元的一篇科普童话故事.这个单元是以环保为主题,教育学生保护环境.课文以形象化语言描述了小云雀与妈妈旅程中经过沙漠大河上空以及最后回到森。

10、灰椋鸟说课稿灰椋鸟说课稿一说教材:灰椋鸟是鄂教版第十册第七单元的一篇精读课文,是作者徐秀娟在盐城自然保护区工作时创作的一篇优美的散文.作者在文中生动具体地描绘了灰椋鸟归林时的壮观景象,表达了作者对鸟儿的喜爱,点明植树造林的意义.该文的作者徐。

11、时间限制5 分钟） 围绕以上教学目标、教学重点和难点，我将本节课的教学过程设计为以下五个环节：第一环节：创设情境，导入新课。
爱好是最好的老师，小学生的情感极易受环境气氛和他人情感的感染而产生共鸣，基于这点，开课之初，我。

12、孔雀东南飞说课稿孔雀东南飞说课稿 一说教材 孔雀东南飞是人教版高中语文第三册第一单元第三课.这一单元选录了中国古代古体诗8首,其中诗经中3首,汉魏晋诗3 首,孔雀东南飞并序以及离骚节选.孔雀东南飞是我国文学史上最早的一首长篇叙事诗,与木兰诗。

13、爱为快乐之源灰雀说课材料爱为快乐之源灰雀说课材料 说教材 灰雀 是九年义务教育六年制小学语文第五册的一篇课文.单元要求:多读多想,把课文读懂,弄懂课文主要讲了什么. 纵览课文内容,采用了明线和暗线相结合的写法,写列宁喜爱灰雀,寻找灰雀,再见。

14、登鹳雀楼说课稿登鹳雀楼说课稿登鹳雀楼说课稿 作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展说课稿准备工作,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展.那么你有了解过说课稿吗下面是小编为大家收集的登鹳雀楼说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到。

15、部编三年级语文上册26灰雀说课稿3套20192020部编三年级语文上册:26.灰雀说课稿灰雀说课稿一说教材灰雀是人教版第五册第八单元的一篇精读课文,这篇课文讲述的是列宁灰雀和一个孩子之间的故事.列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时。