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1、上半年淮阴工学院招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1关于日益增长的美好生活需要认识不正确的是.A社会需要的多层次多样化B物质文化生活需要不。

2、上半年淮海工学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教师编写教案时花费时间耗费精力最多的部分是.A确定重点难点B选择教学方法C设计教学过程。

3、上半年淮阴师范学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是。

4、B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略5、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。
A、斯宾塞B、格罗斯C、维果斯基D、皮亚杰6、高等教育的任务是培养具有（）的高级专。

5、C、教师与学生D、教师与家长6、高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）。
A、15%-30% B、15%-50% C、15%-60%D、20%-60% 【答案】B7、下列。

6、D、发展不平衡不充分【答案】D5、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。
A、自然权利思想B、三权分立思想C、人文主义思想D、自由平等思想【答案】。

7、淮阴工学院下半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1关于秦岭一淮河一线的分布描述正确的是.A与800mm等降水量线大体一致B是种植业与畜牧。

8、下半年淮海工学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1师生在教育内容的教学上结成了.A朋友关系B互助关系C授受关系D平等关系答案C2校园文化。

9、下半年淮阴师范学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1我国陈鹤琴倡导的教学法为.A中心综合法B完整教学法C分科教学法D整个教学法答案D2班。

10、C、教师的领导方式和态度D、师生交往的时空、性别等因素5、本科教育有特定的培养目标。
下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（）。
A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识B、掌握本专。

11、A、5年 B、6年 C、7年 D、8年5、人的身心发展的源泉和动力是（）。
A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性6、社会服务职能是高校（）。

12、适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；通告。
适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
结合题干分析，“公司发行重点钢铁企业债券”是一个需要在一定范围内公布应当周知的事项。

13、C、7年 D、8年5、解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾，教师要（）。
A、开展社会道德教育B、降低社会道德要求C、深化教育体制改革D、提高自身道德选择能力【答案】D。

14、淮阴工学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列属于批复特点的选项有那些,A针对性地答复问题B实践性C主动的请示性D严格的时效性答。

15、A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系6、我国学校的教学以（）为基本组织形式。
A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座7、制定教学计划的首要问题是（）。

16、B、主导C、主体D、领导【答案】B5、大学教师的首要职责是（）。
A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A6、我国实施“985工程”的主要。

17、B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思5、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。
A、杜威B、裴斯泰洛齐C、赫尔巴特D、康德6、高等教育的任务是培养具。

18、A、德鲁克B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳8、（）常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。
A、复述策略B、组合策略C、计划策略D、精加工策略9、新课。

19、D、矛盾的同一性和斗争性关系规律的原理【答案】B 【解析】“防微杜渐”比喻要在坏事情、坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。
质量互变规律揭示的是事物、现象由于内部矛盾所引起的发展是通过量变和质变的互相转化而。

20、淮阴工学院五年一贯制高职专转本管理学基础考试大纲模板学院2016年五年一贯制高职专转本管理学基础考试大纲一考核对象本课程的考核对象为五年一贯制高职专转本市场营销专业入学考试考生.二考核方式 本课程考核采用闭卷笔试的方式.三命题依据及原则1命。