鸿门宴部编人教版高中语文教学

1、高中语文 第6课鸿门宴导学案 新人教版必修16鸿门宴导学案学习目标1了解司马迁与史记,了解鸿门宴会的时代背景.2积累课文12段中词类活用古今异义词及其他重点文言字词,能够翻译重点语句.3熟读课文,讲述鸿门宴的经过.学习重点掌握12段中古今异。

2、人称其书为太史公书,后称史记,对后代史学有深远的影响.对许多历史人物的叙述, 语言生动,形象鲜明. 史记全书一百三十篇,包括十二本纪三十世家七十列传十表八书共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初。

3、新人教版必修1高中语文鸿门宴教案4精品教学设计鸿门宴教案教学目标1.了解作者对项羽悲剧性格的揭示,体会人物的性格在其政治军事生涯众所起的重要作用.2.归纳总结因如举谢意五个多义词的义项;了解此也耳何以两个句式的特点,并比较与现代汉语的不同。

4、1下列加点字的注音全都正确的一项是 .A飨士卒xing 美姬j 锐不可当dng 范增说项羽shuB要项伯yo 卮酒zh 瞋目chn 欲王关中wng。

5、新人教版必修1高中语文鸿门宴教案10精品教学设计鸿 门 宴背景材料一司马迁和史记 司马迁约前145约前90,西汉著名史学家文学家思想家.字子长,夏阳现在陕西省韩城南人.其父司马谈是汉朝太史令掌管起草文书兼管国家典籍天文历法的官职.迁生于龙门。

6、高中语文 第6课 鸿门宴教案 新人教版必修1 鸿门宴教学目标一知识与能力 1掌握司马迁和史记的知识,了解相关背景. 2归纳总结因如举谢意五个多义词的义项;了解和掌握文言实词活用的一些规律和有关特殊句式的知识;积累本文出现的成语. 3学习本文。

7、高中语文人教版必修一第二单元鸿门宴鸿门宴教案教学目标1.了解鸿门宴斗争的起因经过,认识这一斗争的性质,正确评价有关人物.2.学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中,通过人物的语言行动展示人物个性特征的写作方法.3.了解课文中词类活用成分省略等语。

8、高中人教版语文必修一鸿门宴导学案名师整理鸿门宴导学案一学习目标1了解司马迁与史记,了解鸿门宴会的时代背景.2积累课文12段中词类活用古今异义词及其他重点文言字词,能够翻译重点语句.3熟读课文,讲述鸿门宴的经过.学习重点掌握12段中古今异义词。

9、新人教版必修1高中语文第6课鸿门宴教案鸿门宴课题名称鸿门宴三维目标1.了解作者对项羽悲剧性格的揭示,体会人物的性格在其政治军事生涯众所起的重要作用.2.归纳总结因如举谢意五个多义词的义项;了解此也耳何以两个句式的特点,并比较与现代汉语的不同。

10、高中语文 26鸿门宴精品教案 新人教版必修1高一20192020年高中语文 2.6鸿门宴精品教案 新人教版必修1高一知识与技能1.了解司马迁与史记.2.学习文言字词句,掌握通假字,归纳多义词,了解句式的特点.3.分析人物形象,把握人物性格对。

11、高中语文 鸿门宴课堂实录 人教版第二册20192020年高中语文 鸿门宴课堂实录 人教版第二册一教学设想鸿门宴长期以来都是语文课本的保留篇目,这篇课文研究重点多集中在项羽刘邦两个人物的性格分析上.然而人物性格的分析既不能超越课文,放到整个项。

12、人教版高中高一上册语文鸿门宴课文及教案设计人教版高中高一上册语文鸿门宴课文及教案设计课文沛公军霸上,未得与项羽相见.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之.项羽大怒曰:旦日飨士卒,为击破沛公军当是时,项羽兵四十。

13、高中语文 鸿门宴第2课时教案 新人教版必修1湖北省黄石市艺术学校高中语文 鸿门宴第2课时教案 新人教版必修1一全班齐读课文,抽查正音情况.二分析鉴赏分组讨论主要人物项羽.提问:项羽的性格特点如何,依据是什么明确:沽名钓誉,缺乏政治远见;曹无。

14、高中语文 6 鸿门宴习题 新人教版必修1鸿门宴随堂练习一课内阅读86分一阅读文章第一段,完成15题.19分沛公军霸上,未得与项羽相见.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之.项羽大怒曰:旦日飨士卒,为击破沛公军。

15、高中语文鸿门宴导学案粤教版必修5鸿门宴一学习目标1掌握史记一书的体例别名作者以及二十四史等相关的文学文化知识.2掌握本课出现的词类活用一词多义通假字古今异义字特殊句式.3掌握翻译文言句子的基本方法.4准确概括文章的故事情节5学会分析人物形象。

16、人教版高中语文必修一第5讲鸿门宴教师版纪文鸿门宴1.了解文言实词活用包括使动意动的一些规律,理解古汉语中名词作状语和句子成分省略的一些知识.2.学习本文紧凑地安排情节生动地刻画人物的写法.3.了解刘邦胜项羽败的原因.作者和作品简介司马迁:约。