学案导学设计高中语文人教版选修语言文字应用单元过关 第一课 走进汉语的世界 单元过关检测单元过关检测一基础巩固1下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是A强劲jn 择菜zhi 订正dn 扰动roB挫折cu 刹那ch 似的s 病菌jnC蜕变t,B项“熨”读yC项“塍”读ch3下列词语中加点字的读音,完
汉字探究单元课文Tag内容描述:
1、学案导学设计高中语文人教版选修语言文字应用单元过关 第一课 走进汉语的世界 单元过关检测单元过关检测一基础巩固1下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是A强劲jn 择菜zhi 订正dn 扰动roB挫折cu 刹那ch 似的s 病菌jnC蜕变t。
2、B项“熨”读yC项“塍”读ch3下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是()A装潢辉煌彷徨巧舌如簧人心惶惶B驾驭郁积浴场钟灵毓秀毁家纾难C刹那诧异岔路叱咤风云姹。
3、部编版语文七年级课本16单元语音与汉字及古诗默写测试带答案第一单元1.给下列加点字注音.酝酿yn ning窠巢k cho黄晕yn发髻j吝啬ln s竦峙sng zh静谧m花苞bo2.根据拼音写汉字.lng朗润 应h和 lio嘹亮zh贮蓄 粗g。
4、高中语文第四单元情动于衷而形于言探究性学习我看流行语3课件教案教学设计1我看流行语教学目标1积累流行语,探究流行语产生根源.2挖掘文化内涵,感知时代脉动.3正确运用流行语,理性面对流行.教学方法搜集法讨论法合作探究法教学过程一导入课件展示一。
5、新人教版部编九年级语文下册五单元 活动探究 任务一 阅读与思考 19 枣儿研讨课教案19枣儿教案一知识与能力 1了解本文的故事情节. 2把握文中的人物形象及所表现的主题. 3引导学生理解剧本的象征意义. 二过程与方法 1学生预习,教师重点讲。
6、山东省枣庄市峄九年级语文上册 第四单元 比较 探究 悔的边缘第二课时教案 北师大版第四单元 比较 探究 悔的边缘第二课时一复习导入1.复习提问:课文悔的边缘题目能否改为悔,为什么 不能.悔的边缘不仅表现了悔,还表现了一种更为复杂的心理,它是。
7、n) 碣石(j) 池畦(qD.澹澹(dn) 草垛(du) 淅沥(x)4.下列各项词语书写完全正确的一项是(C)A.喉咙 烘托 抖数 呼朋引伴B.键壮 宽敞 睫毛 。
8、今天,你晒课了吗?不难发现,一些流行语已如龙卷风一般席卷了我们生活的各个领域。
今天就让我们一起来说说关于流行语的那些事儿。
二、让我悄悄走近你什么是流行语?流行语就是指随着社会发展,在一定时间,一定范围内广为传播使用的。
9、最新精选初中九年级下册语文第一单元比较探究北师大版课后辅导练习三十最新精选初中九年级下册语文第一单元比较探究北师大版课后辅导练习三十 第1题单选题下列各句中,表达得体的一项是 A奉上拙作一本,请您在百忙中审阅.鄙人才疏学浅,书中可能存在不少。
10、核心考点一世界的物质性1世界是物质的原理内容世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性原因自然界自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都是统一的物质世界中的一部分人类社会产生人类社。
11、1规律的概念规律就是事物运动过程中_的_的、必然的、稳定的联系。
注意不能把哲学上讲的规律混同于具体规律,二者是共性与个性、一般与个别的关系,更不能把规律与规则(主观)混同。
2规律的客观性和普遍性(1。
12、A. B. C. D.3.(xx江苏宿迁四模,11)自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。
人的意识是物质世界长期发展的产物。
这主要说明()A.整个世界是一个普遍联系的。
13、读我的叔叔于勒,母亲不让若瑟夫吃牡蛎的真正原因是什么?选出更解准确的一项( )A、怕把男孩子惯坏了。
B、怕他吃了要生病。
C、怕多花钱。
D、怕于勒认出侄子。
第3题【单选题】标点符号使用不完全正确的一句是( )。
14、规范使用汉字,并为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。
一、简介汉字历史及影响1汉字天天见,日日用,同学们对汉字的了解有多少?2出示文明古国文字,找同学说说各自的特点。
(要求要有条理)(古埃及象形文字就是一幅幅图画;。
15、 学习导引20世纪20年代以来,在中华大地上发现的众多原始人类遗址充分证明我国是人类发源地之一。
元谋人是目前可以证明的我国境内最早的人类,距今约170万年;北京人是生活在元谋人之后的一种典型的远古人类,距今约70万年至20万年。
16、新版苏教版八年级下册语文13单元课文看拼音写汉字练习含答案2018年新版苏教版八年级下册语文13单元课文看拼音写汉字练习含答案根据拼音写出汉语第一单元一海燕1. 在cng mng 的大海上,狂风卷集着乌云.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电。
17、春统编版小学五年级语文下册第三单元我爱你汉字 教学设计含课后作业题我爱你,汉字 教学设计含课后作业题课题我爱你,汉字课型综合活动授课时间2课时教学目标1.初步了解汉字的起源和演变.2.在书法作品的欣赏中,陶冶学生的情操,提升学生的审美能力。
18、部编五年级下册语文备课资源 教案和作业设计 第三单元 我爱你汉字我爱你,汉字课题我爱你,汉字课型综合活动授课时间2课时教学目标1.初步了解汉字的起源和演变.2.在书法作品的欣赏中,陶冶学生的情操,提升学生的审美能力.3.学会制定计划,并能统。
19、新人教版部编九年级语文上册一单元 活动探究 任务三 尝试创作优质课教案11尝试创作教案写作背景:初中阶段,大多数老师不会鼓励学生写诗歌,他们认为诗是一种没用的文体,教材中也只是教他们写记叙文议论文说明文应用文,诗歌只要了解一下就可以了.诗歌。
20、小学语文人教版五年级上册五位一体高效课堂备课第五单元1遨游汉字王国小学语文人教版五年级上册教学练.测固五位一体高效课堂备课有趣的汉字教学设计第一课时教学目标1.认识8个生字.2.通过了解字谜谐音的特点,感受汉字文化的丰富有趣.教学重难点重点。