古筝教学教案

1、古筝学习课时教案设计清曲社校本课程古筝学习课时教案本课时教案需根据社员的接受能力练琴状况进行适度调整.本计划的教学进度是以社员每周至少上一堂课,且每次课后能根据老师的要求练琴为前提的.第一课 知识点:认识古筝弹琴姿态手型基本指法勾抹托 练习。

2、古筝特长班教案兴 趣 班 培 训 记 录古筝培训兴趣小组学 校: 阿木古郎第二小学 班 级: 25 年 级 辅导教师: 吴 知 非 教 学 进 度 表日期计划进度节数实际完成情况备注19月1古筝简史2古筝的构造和上弦3古筝的定弦和音域421。

3、古筝教学校本课程教案设计课程名称古筝适用年级一二年级总课时114课程类型课程简介200字内古筝,是华夏民族创造的一件弹拨类乐器,它一直被认为是民族乐器中的瑰宝,雅俗共赏的奇葩.古筝的外形古朴典雅,音色优美圆润,具有极强的感染力.用古筝弹奏出。

4、古筝社团教学计划古筝社团教学计划 古筝社团教学计划 篇一: 特色学校创建之古筝社教学计划 学校特色教学古筝社教学进度计划表 20172017年度第二学期1附: 2 弹奏古筝要注意几个方面: 1人坐在古筝前的位置,只能是筝头位置. 2手型保持。

5、古筝教学心得体会2021年古筝教学心得体会 2021年古筝教学心得体会1近年来,人们越来越多地认识到音乐教育在素质教学中的特殊作用,越来越多的少年儿童加入了学习的行列.如何让学生在音乐的天地里体验感知音乐的神奇,收获学习的乐趣,是我们必须面。

6、将义甲戴在指肚上,顺指甲生长方向直戴 2学生练习佩戴义甲,教师和家长指导学生佩戴 注意:佩戴时义甲不要挡住手指的关节;胶布的一半应覆盖在自己本身的指甲上.3. 演奏姿势1 座位和琴的高矮比例要合适,第一个琴。

7、宋心馨古筝教学16课教案设计第一课 托的夹弹法教学内容:1基础知识2乐理知识3托的夹弹法教学目的:通过本节课大致了解古筝,并能够初步掌握托的夹弹法的弹奏.教学准备:一副义甲;一卷胶布;教科书.教学过程: 一基础知识1古筝基本构造调音盒,前岳。

8、新国乐艺术教育每年新招成人学员上百名,累计成人学员数量过千,在成人教学方面,经验丰富,系统规范.为保证学员可以更好的学习古筝,新国乐艺术教育特编辑此教材,望学员们在学筝这条路上走得更远,琴艺筝筝日上新国乐艺术教育古筝教学组教学。

9、 练习:大撮练习曲沧海一声笑或小河淌水 重难点:大撮弹奏中手型的规范不要触碰别的琴弦;拍打节奏第三课 知识点:复习第二课内容连托北京的金山上或茉莉花或南泥湾或春江花月夜片段勾抹托。

10、古筝第一节课教案精品文档古筝第一节课教案琴弦 21 讲音,165321 oooo二.介绍古筝琴弦的排序及所有的二一根琴弦 倍高音组琴码左边以按弦为主,右边以弹奏为主岳山:分为前岳山,后岳山面板调弦盒:内有弦轴,用于调音;琴盒内可以放指甲, 。

11、古筝教学心得古筝教学工作经验分享古筝教学心得篇一古筝,这一古雅的民族乐器,因其音色优美容易上手,又独具民族特色而深受学生及家长的青睐.进而日益成为人们丰富文化生活陶冶艺术情操进行艺术教育的重要内容.那么怎样通过合理的教学,在培养学生形象思维。

12、古筝入门教程已学第一二三四课,认真复习,坚持每天练琴半小时第一课教学内容:1古筝基本构造介绍; 2学戴古筝指甲义甲; 3 古筝的坐姿; 4基本指法勾托.教学目的:通过老师的教学与学生的课堂练习,使学生掌握古筝的相关知识,并初步掌握古筝演奏的。

13、古筝教学710111213课zx第七课勾指法教学内容: 勾指法教学. 勾指法练习曲练习一练习二. 小乐曲雪花玛丽有只小羊羔小医生春雨沙沙. 补充乐曲我和你菊花台.教学追求: 通过本节课基本掌握勾指法的弹奏,并能够熟练弹奏勾指法的练习曲小乐曲。

14、古筝教学大纲古 筝 教 学 大 纲一教学任务和目的学生通过三年六个学期的学习,能够较为完整地演奏初级至中级的古筝独奏曲,并了解古筝流派的形成,特点以及各类作品的演奏风格.具有一定的鉴赏分析和表现作品的能力.培养学生分析问题和解决问题的能力。

15、宋心馨古筝教学课第七课勾指法教学内容: 1勾指法教学. 2勾指法练习曲练习一练习二. 3小乐曲雪花玛丽有只小羊羔小医生春雨沙沙. 4补充乐曲我和你菊花台.教学目的: 通过本节课基本掌握勾指法的弹奏,并能够熟练弹奏勾指法的练习曲小乐曲.指法教。

16、古筝教学课件古筝教学课件 古筝教学课件 古筝教学课件怎样设计许多人并不是很清楚了解,以下是整理的相关信息,欢迎阅读. 教学目标: 1认识古筝,知道它的历史,了解古筝各部分名称2认识民族乐器的基本音阶,能初步会唱五声音阶3了解古筝的音域定弦4。