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郭庆光传播学教程部分内容

郭庆光传播学教程的部分内容总结笔记传播媒介的性质与作用一作为技术手段和工具的传播媒介载体,其属性决定着信息的物理形式时空范围速度快慢和量的规模A麦克卢汉的媒介理论媒介自身的作用和影响1媒介的双重含义是什么信息传递的载体.传媒机构2为什么要研,(唯物论观点-信息技术也是生产力的一部分)媒介即人的延伸的

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1、郭庆光传播学教程的部分内容总结笔记传播媒介的性质与作用一作为技术手段和工具的传播媒介载体,其属性决定着信息的物理形式时空范围速度快慢和量的规模A麦克卢汉的媒介理论媒介自身的作用和影响1媒介的双重含义是什么信息传递的载体.传媒机构2为什么要研。

2、唯物论观点-信息技术也是生产力的一部分)媒介即人的延伸的观点对于我们理解不同的媒介作用机制富有启迪意义。
地球村的语言符合了世界发展的趋势(2)、局限性(强调了人的生物延伸性,而不是人的社会延伸性)强调技术是社会发展和变。

3、郭庆光传播学教程全部名词解释doc传播学专业考研110个名词解释1.传播:传播是带有社会性共同性的人类信息交流的行为和活动.2.自我传播:体内传播或人的内向交流,是每一个人本身的自我信息沟通. 3.人际传播:狭义指个人与个人之间面对面的信息。

4、11.申农-韦弗模式:线性模式之一,把媒介分为三种,把讯息分为发出的和收到的,增加了噪音的因素。
12.传统线性模式:以拉斯韦尔和申农-韦弗模式为代表,传播被表述为一种直线型、单向型的过程。
忽视了反馈和社会过程对传播过程的制约。

5、郭庆光传播学教程全部名词解释传播学专业考研110个名词解释1.传播:传播是带有社会性共同性的人类信息交流的行为和活动.2.自我传播:体内传播或人的内向交流,是每一个人本身的自我信息沟通. 3.人际传播:狭义指个人与个人之间面对面的信息交流广。

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