归园田居其三园田优质精品

1、归园田居其一教学设计深圳第二实验学校 詹燕娟教学内容归园田居其一少无适俗韵,性本爱丘山.误落尘网中,一去三十年.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.开荒南野际,守拙归园田.方宅十余亩,草屋八九间.榆柳荫后檐,桃李罗堂前.暧暧远人村,依依墟里烟.狗吠深巷。

2、2. 熟读成诵，体会诗歌的韵律美。
（二）过程与方法1. 通过音乐联想感受大自然，找寻与陶渊明的共鸣。
2. 通过诵读、讨论，分析、体味诗歌意境及诗人的情感。
2. 通过绘图、分享学习诗中情景交融的艺术手法。
（三）情感与价值观。

3、指野草之类。
带：作“戴”、披。
长：丛生。
,文化常识回顾,1.陶渊明，又名，字，（朝代）诗人，浔阳柴桑人，我国第一位诗人。
自号，世称。
2.主要作品收录在 中，其中包括诗、文、词、赋，如以前学过的桃花源记等。
,陶。

4、归园田居,陶渊明,陶渊明365427,东晋最杰出的诗人.一名潜,字元亮,世称靖节先生,又自号五柳先生,浔阳柴桑今江西九江人.著名的隐逸诗人田园诗人,不满于官场的黑暗,不为五斗米折腰,隐居农村,走近陶渊明,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之。

5、陶渊明的诗文，内容多描写农村生活，表现了优美的自然风光，抒发他热爱田园生活、乐于和农民来往和不愿与统治者同流合污的高尚感情；但也包含了乐天知命、消极遁世的因素。
,陶淵明由於在現實社會中找不到理想的道路，因而退隱田園，寄情山水。

6、归园田居其三优秀教案归园田居其三优秀教案篇一:归田园居公开课优秀教学设计教案 归园田居教案设计 归园田居教案王珍彩 第 1 页 共 4 页 归园田居教案王珍彩 第 2 页 共 4 页 归园田居教案王珍彩 第 3 页 共 4 页 归园田居教案。

7、归园田居其一优质课教案统编版高一必修上归园田居其一优质课教案统编版高一必修上 教材定位归园田居其一是部编版高中语文必修上册第三单元第七课的第二篇课文,这一课的两篇课文都是古体诗,但在语言风格和表达技巧上有很大不同.归园田居其一是古体五言诗。