官厅中心小学教学常规

1、广东省教育厅关于中小学校心理健康教育工作规范试行等四个工作规范文件doc附件1:广东省中小学校心理健康教育工作规范试行一总 纲一工作目标培养中小学生的良好个性健全人格和心理品质,提高全体学生的心理素质,充分开发学生的潜能,增强学生心理弹性韧。

2、白沙镇中心小学教学常规精细化管理实施方案白沙镇中心小学教学常规精细化管理实施方案征求意见稿为切实加强对教学常规的管理和研究,推进教学常规管理精细化进程,实现教学常规管理的制度化规范化科学化.根据上级要求,结合我镇实际,特制定本方案. 一指导。

3、南日中心小学语文科教学常规管理要求及评估说明讨论稿20122013学年 为了扎实推进课程改革,规范教学行为,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,根据福建省小学教学常规管理的若干意见和关于印发莆田市小学教育教学常规管理基本要求试行的通知莆。

4、黄埭中心小学日常行为规范养成教育实施细则黄埭中心小学日常行为规范养成教育实施细则A级指标B级指标规范内容C级指标分年级段实施细则低年级段中年级段高年级段热爱社会文明礼仪养成教育规范第1条尊敬国旗国徽,会唱国歌,升国旗奏国歌时肃立脱帽行注目礼。

5、涂岭中心小学教学常规管理制度及有关要求讨论稿为进一步推进学校管理的规范化科学化进程,实现学校管理由粗放型向精细化转变,切实提高学校管理效益;为规范教师的教学行为,确保教学中心地位的落实;为素质教育的全面实施创造优良的外部制约机制和相对宽松的。

6、小海镇第二中心小学教育教学常规管理强化年实施方案为贯彻落实大丰市教育局开展教育教学常规管理强化年活动的通知精神,进一步规范执行江苏省中小学管理规范盐城市小学初中教育教学管理水平考核方案大丰市小学教育教学常规管理评价细则,深入推进我校教育教学。

7、确定教学目标:要以新课程理念为指导根据课程标准教学大纲教材特点以及学生实际,从知识与技能过程与方法情感态度与价值观三个方面确定具体的教学目标.2整合优化教学内容,把握教材内容重难点,协调各类课程间的内在联系.3。

8、备课既要紧扣教材,也要高于教材;既要借助参考书,也要敢于突破参考书;既要以本为本,也要注意学科渗透和知识迁移.3备学生教师要全面了解学生的思想素质性格特点心理特征和知识现状,找准施教的起点,做到有的放矢.教。

9、国家的教育法律法规,中小学常规管理细则;江苏省中小学管理规范中小学素质教育督导评估标准;盐城市中小学教育教学常规管理考评方案;大丰市中小学教学质量评价细则小学教育教学常规管理评价细则等,是我校制定科学化管理制度的基础和依据。

10、各位教师认真研读课程标准浙江省中小学学科教学建议.明确教学目标任务和要求,掌握教材的编排意图知识结构和逻辑体系以及教材在发展学生智力培养能力和进行思想教育等方面的要求,把新课程标准的精神与理念贯彻落实到每一节课当中。

11、武墩镇中心小学语文教学常规检查评比方案2009年度一教案检查评比要求40分1有备课课题扣分标准:1分篇;2教学目标明确具体,体现三维目标 扣分标准:1分篇;3教学重难点突出,突破解决方法扣分标准:2分篇;4教学手段适当,教学准备充分教具课件。

12、学校保证每周召开一次教学工作例会,并形成记录,校长参加,分管校长具体负责;将过程考评与结果考评学生评价家长评价与教师互评结合起来,全面考核教学工作目标达成情况.第七条:健全教学管理制度.学校必须建立健全教导处工作职责。

13、3教学重难点突出,突破解决方法扣分标准:2分篇;4教学手段适当,教学准备充分教具课件等扣分标准:5课时划分科学合理扣分标准:6教学过程突出学生学习流程的设计,做到三备备教材教法和学法扣分标准。

14、常规给我们在备课上课方面提出了具体要求,在作业辅导和教学评价方面为我们制定了标准.明确了我们教学工作的每一个细节.这使我们今后的教学工作更加规范.教学常规在人们的心中,颇为反感,一说查常规,众人反对.大家开始补写查缺补。

15、区教培中心20xx年对中小学教学常规督导检查的情况通报 4800字区教培中心20xx年11月对中小学教学常规督导检查的情况通报 4800字 第 29 期 区教培中心20xx年x月对中小学教学常规督导检查的情 况 通 报 20xx年x月,区教。

16、求聪中心小学科学实验及标本室教学常规检查表求聪中心小学 科学实验及标本 室教学常规检查表检查时间:月日第周周 专用室责任人: 许文凤 序备查材料完成情况检查者签名1仪器设备总帐档案2仪器设备登记卡3仪器设备报损单4仪器借出及损坏赔偿登记卡5。

17、刘集镇中心小学日常行为规范养成教育实施细则刘集镇中心小学日常行为规范养成教育实施细则A级指标B级指标规范内容C级指标分年级段实施细则低年级段中年级段高年级段热爱社会文明礼仪养成教育规范第1条尊敬国旗国徽,会唱国歌,升国旗奏国歌时肃立脱帽行注。

18、广东省教育厅中小学校心理健康教育工作规范等四个工作规件广东省中小学校心理健康教育工作规范试行 . 1广东省中小学成立心理危机三预工作体制实行方案试行 6广东省中小学专职心理教师工作职责规范 . 11广东省中小学心理健康教育活动课指南试行 。

19、西洋中心小学教学常规管理制度及有关要求西洋中心小学教学常规管理制度及有关要求2009年10月为了落实科学发展观,实现以人为本的教育理念.进一步推进学校管理的规范化科学化进程,实现学校管理由粗放型向精细化转变,切实提高学校管理效益;为规范学校。