教学设计与反思第二章 第三节 大气环境全球气压带和风带的分布教材依据本节内容节选自湘教版必修一第二章第三节大气环境,主要进行第三课时全球气压带和风带的分布的讲授.教学目标1知识与技能掌握三圈环流的形成过程;能说出地球表面近地面存在的气压带和,教学设计及反思这片土地是神圣的第二课时教学设计尼勒克县第二
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1、教学设计与反思第二章 第三节 大气环境全球气压带和风带的分布教材依据本节内容节选自湘教版必修一第二章第三节大气环境,主要进行第三课时全球气压带和风带的分布的讲授.教学目标1知识与技能掌握三圈环流的形成过程;能说出地球表面近地面存在的气压带和。
2、教学设计及反思这片土地是神圣的第二课时教学设计尼勒克县第二小学 单慧琴一教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1 知识与技能:1有感情地朗读课文,做到熟读成诵.2揣摩优美的语句,体会课文表达上的特点.2 过程与方法:本着课堂上以教师为。
3、教学设计及教学反思教学设计及教学反思学科:初中英语 学校:德令哈市第一中学 姓名:李楠 一 授课章节及名称: 人教版新目标英语八年级上册 Unit 4 Whats the best movie theater Section B 2a2e 。
4、 （出示 g k h 的卡通卡片，教师模仿卡通人物说话：“小朋友们好，我们是声母宝宝 g k h ,希望和大家交朋友。
【设计意图】 创设情境，将文中的插图变静为动，且根据学生年龄特点，以卡通人物的形象引出g k h，激发了学生。
5、教学设计和反思 荷叶圆圆教材分析荷叶圆圆是一篇讲读课文,语句优美,也是一篇轻快活泼的散文诗.学习这篇课文会让人感受到充满童趣的夏天,感受到小水珠小蜻蜓小青蛙和小鱼儿快乐的心情.教学目标能用自己喜欢的方法,自主认识本课个生字,激发主动识字的兴。
