高中历史第七单元第20课百花齐放百家争鸣学案新人教版必修3

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15、人教版高中历史必修三第20课百花齐放百家争鸣教案附导学案人教版必修三 第20课百花齐放百家争鸣教案把握一条线索,1956年即双百方针的提出后促进了科学文化事业的繁荣,双百方针遭到破坏时,出现文学艺术和学术的凋零,文革结束,重新贯彻双百方针。

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17、学年高中历史 第一单元 第1课百家争鸣和儒家思想的形成学案 新人教版必修3第1课百家争鸣和儒家思想的形成课标要求1.知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义.2.了解孔子孟子和荀子等思想家及其儒家思想的形成.一百家争鸣局面的。

18、高中历史 第20课 百花齐放百家争鸣教案 新人教版必修320192020年高中历史 第20课 百花齐放百家争鸣教案 新人教版必修3教学目标知识与能力了解我国百花齐放百家争鸣的方针,讨论在贯彻双百方针过程中取得的经验教训.了解文革时期文化事业。

19、高中历史第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课百家争鸣和儒家思想的形成学案新人教版必修3第1课百家争鸣和儒家思想的形成学习本单元,一要从宏观上把握我国古代传统文化主流思想的演变;二要学会用经济基础和上层建筑社会存在与社会意识的辩证关系和一。