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高青隧道网络信息

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1、高中信息技术课程信息素养与网络道德教案教学主题信息素养与网络道德适用年级高一年级教学课时1课时教材分析概述:信息技术课程的最终目的是为学生的学习生活和工作服务,所以要求学生要具备良好的信息素养,遵守网络规范和网络道德,做一个信息时代的合格公。

2、高青隧道网络与信息安全事件应急预案网络与信息安全事件应急预案1总则1.1 编制目的预防和减少网络与信息安全事件的发生,提高应对网络与信息安全事件的能力,迅速有效地处置网络与信息安全事件,最大程度地控制减轻和消除网络与信息安全事件造成的损害。

3、所需资源和环境数字化资源搜索引擎网站常规资源1、浙江教育出版社2018版信息技术基础第七章 7.4节2、教材配套教师用书。
3、“做信息时代合格公民”学习任务单。
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6、3)信息破坏事件分为:信息篡改事件、信息假冒事件、信息泄露事件、信息窃取事件、信息丢失事件和其他信息破坏事件。
(4)信息内容事件是指通过网络传播法律法规禁止信息,组织非法串联、煽动集会游行或炒作敏感问题并危害国家安全、社会稳定和公。

7、被称为“现代教育测验之父”。
A.杜威B.泰勒C.桑代克D.赖斯答案C。
桑代克从动物心理实验着手研究学习心理、智力及个别差异。
他观察动物走迷宫、开迷笼等从尝试错误到成功的学习过程。
根。

8、杨炯传说:“杨炯与王勃、卢照邻、骆宾王以文诗齐名,海内称为王杨卢骆,亦号为四杰。
”故答案选C。
第4题:食品污染物指不是有意加入食品中,而是在生产、制造、加工、调制、处理、填充、包装、运输和贮藏等过程中带入食品中,或。

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