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高频电子线路课程设计docx

高频电子线路课程设计硬件部分13学校代码: 10128学 号: 课程设计报告 题 目:调幅收音机硬件件部分 学生姓名: 学 院:信息工程学院 系 别:电子系 班 级:指导教师:二 一 二 年 一 月目 录第一部分 调幅收音机原理及电路实现 ,低频课程设计报告低频电子线路课 程 设 计 报 告课程名称

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1、高频电子线路课程设计硬件部分13学校代码: 10128学 号: 课程设计报告 题 目:调幅收音机硬件件部分 学生姓名: 学 院:信息工程学院 系 别:电子系 班 级:指导教师:二 一 二 年 一 月目 录第一部分 调幅收音机原理及电路实现 。

2、低频课程设计报告低频电子线路课 程 设 计 报 告课程名称: 低频电子线路 专 业: 通信工程 班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师: 设计时间: 评定成绩: 设计课题题目:题目四 简易扩音机一设计任务与要求1任务 设计制作一个简易扩音机。

3、高频电子线路课程设计任务书改课程设计任务书学生姓名: 专业班级: 电信0402 指导教师:陈永泰 苏杨 工作单位: 信息工程学院 题 目 七:晶体管中频小信号选频放大器设计初始条件:具较扎实的电子电路的理论知识及较强的实践能力;对电路器件的。

4、高频电子线路课程设计调接收机设计郑州轻工业学院课 程 设 计 任 务 书题目 调幅接收机的设计 专业班级 电信061 学号 32 姓名 史文茂 主要内容基本要求主要参考资料等:一 主要内容设计一台调幅接收机二基本要求1:电源电压3v 频率范。

5、比如收音机中的AM波段就是调幅波,大家可以和FM波段的调频波相比较,可以看到它的音质和FM波段的调频波相比会比较差,原因就是它更容易被干扰。
调幅即振幅调制,就是由调制信号去控制载波的振幅,使之按照调制信号的规律变化,严格的来讲,是使得高。

6、高频电子线路收音机课程设计讲解 高频电子线路课程设计报告系 部: 三 系 专 业: 通信工程 班 级: 11级1班 姓 名: 陈 学 号: 201103061 成 绩: 指导老师: 陈飞 李海霞 开课时间: 20122013 学年 2 学期。

7、光控路灯一 内容摘要光控定时控制路灯电路,当天黑时,路灯自动点亮,模拟成动态7秒后路灯自动关闭,夏天5秒后路灯自动关闭,第二天重复此过程。
二 关键词1.PCB一般PCB基本设计流程如下:前期准备-PCB结。

8、高频电子线路课程设计报告概要学校代码: 10128学 号:201020203052 课程设计报告 题 目:调幅收音机 学生姓名:肖思思 学 院:信息工程学院 系 别:电子系 班 级:电子101班指导教师:韩建峰乌仁格日乐二 一 三 年 一 。

9、 2、灵敏度 接收机接收微弱信号的能力称为灵敏度,通常用输入信号电压的大小来表示,接收的输入信号越小,灵敏度越高。
调频广播收音机的灵敏度一般为530uV。
3、选择性 接收机从各种信号与干扰中选出所需信号(或衰减不需要。

10、高频电子线路课程设计报告资料学校代码: 10128学 号:201020203052 课程设计报告 题 目:调幅收音机 学生姓名:肖思思 学 院:信息工程学院 系 别:电子系 班 级:电子101班指导教师:韩建峰乌仁格日乐二 一 三 年 一 。

11、高频电子线路课程设计论文2级高频小信号放大电路设计高频电子线路课程设计论文2级高频小信号放大电路设计摘 要高频小信号放大器是用于无失真的放大某一频率范围的信号.按其频带宽度可分为窄带与宽带放大器,而最常用的为窄带放大器,它是以各种选频网络组。

12、高频电子线路课程设计调频接收机设计报告高频电子线路课程设计调频接收机设计报告第一章 绪 论1第二章 发射系统设计.3第三章 接收系统的设计.4第四章 收音机工作原理.61.框图.6 2.分立元件各单元电路原理.10 3.硬件电路调试与检测。

13、高频电子线路课程设计实验讲义V50 高频电子线路课程设计实验讲义侯长波 宫芳编哈尔滨工程大学高频电子线路教学课程组2014年3月高频电子线路实验教学大纲一实验基本信息课程编号:0908104中文名称:高频电子线路实验英文名称:High Fr。

14、高频电子线路课程设计实验报告2FSK调制解调电路的设计 摘 要 数字频率调制是数据通信中使用较早的一种通信方式.由于这种调制解调方式容易实现,抗噪声和抗衰减性能较强,因此在中低速数据传输通信系统中得到了较为广泛的应用. 数字调频又可称作移频。

15、高频电子线路课程设计调频接收机设计与调试DOC太原理工大学现代科技学院 高频电子线路 课程设计 设计名称 调频接收机设计与调试专业班级 信息131 学 号 201310000 姓 名 00 指导教师 孙 颖 太原理工大学现代科技学院专业班级。

16、高频电子线路课程设计论文基极调幅电路设计 高频电子线路课程设计论文基极调幅电路设计摘 要调幅是使高频载波信号的振幅信号随调制信号的瞬时变化而变化.也就是说通过用调制信号来改变高频信号的幅度大小,使得调制信号的信息包含高频信号,通过天线把高频。

17、电子线路课程设计高频LC振荡器高频LC振荡器专业班级: 12级电信三班 姓 名: 彭祝凡 赵骞 秦海华 学 号: 080212129 080212123 08021125 指导教师: 李强 设计时间: 2014年12月11日 物理与电气工程。

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