高考作文备考立意训练

1、高考作文审题立意及提纲训练二作文审题立意及提纲训练二1阅读下面材料,根据要求写作.走进校园,经常看到这样的楼名:文质楼兰蕙楼勤耕楼明理楼搏毅楼行知楼笃志楼博约楼致远楼厚德楼思齐楼凌云楼看到这些楼名,你有怎样的感触与思考请从中选出两三个楼名确。

2、高考新材料作文审题立意训练100题附立意提示2014新材料作文审题立意训练100题1. 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛.请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章.立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

3、高考材料作文审题立意训练及范文高考材料作文审题立意训练材料作文的审题立意是写好作文的关键,而论据又是议论文必不可少的要素,本材料从这两个方面对作文进行重点训练. 硕果有了枝桠作为依托,方可成长得饱满充盈,成就一分收获. 溪流有了两岸作为依托。

4、这棵树也有生命,不要轻易地毁掉.于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人.至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:喔一棵有毒的树,太好了,这正是我要的他们开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以。

5、2013高考作文备考审题训练,1阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.在一条小溪边,一个牧童难过地哭着,因为他心爱的羊羔不小心掉进大河被淹死了.哭声引起了小溪的同情,它气愤地指责大河:你也太残忍了吧,为什么把小牧童的羊羔给吞没。

6、高考作文备考材料命意作文升格训练材料命意作文升格训练2012高考作文备考:材料命意作文升格训练 连续训练了几次材料作文,而考场评卷结果令老师们非常忧虑,大部分学生存在较多的问题,主要是缺乏对材料全面深刻的理解,审题不到位,跑题偏题现象严重。

7、恰恰相反,重蹈覆辙的是那个牧童,是他两次损失了羊.但牧童不是这则寓言的主人公,最佳立意不能从他身上总结,第五种立意也掉进了陷阱.它和第二种立意有共同点,认为小溪做不到,但又强调别指责.它的前一句错,后一句对,但别指责。

8、高考作文训练题集锦之审题立意高考作文训练题集锦之审题立意1阅读下列材料,根据要求作文1如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁.培根2我们必须与其它生命共同分享我们的地球.雷切尔.卡森3和。

9、高考最新材料作文审题立意训练高考最新材料作文审题立意训练一提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法.写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度.所以,写材料作文时应尽量采。

10、高考作文训练第十五周立意能力高考作文训练第十五周 立意能力关于立意,考试说明从两个方面提了要求.其一是思想健康.无论是表达观点还是抒发情感,都要考虑是否合乎客观规律以及审美标准,是否具有积极意义.其二是中心明确.文章的主题能明确表示爱什么。

11、高考新材料作文审题立意训练100题附立意提示12014新材料作文审题立意训练100题1. 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛.请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章.立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

12、高三高考最新材料作文审题立意训练高三高考最新材料作文审题立意训练1.阅读下面的材料,按要求作文那些有渡河经验的人,在涉水之前,总会习惯地随手抓起一块石头投入水中以测量水深,水花溅得越高,水声越是响亮,河水也就越浅.那溅不起多大水花听不见多大。

13、高考新材料作文审题立意训练100题附立意提示11一审题提示:到达金字塔顶即意味着取得成功或目标实现;老鹰到达顶端,归功于它有一双矫健敏捷的翅膀;蜗牛能到达顶端,则归功于它的吃苦耐劳和执著精神.立意提示: 1 持之以恒的努力,能弥补先天的缺陷。

14、高考作文备考全攻略立意篇高考作文备考全攻略立意篇 关于高考作文一 考点要求:能写记叙文议论文说明文及常用应用文应用文大多以修改形式考查.1.基础等级:符合题意符合文体要求感情真挚,思想健康内容充实,中心明确语言通顺,结构完整书写规范,标点正。

15、高考备考最后30天大冲刺语文专题十作文审题立意训练0 专题十:作文审题立意训练例 题12017 届江西省新余一中宜春一中高三联考阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章.60 分 限时 50 分钟 .在 2016 年梦百合杯上。

16、高考备考新材料作文审题立意训练100题4整理精校版2015新材料作文审题立意训练100题4 作文辅导 0928 2031 77.别让心脏了有一次,一位朋友拿给他一叠复杂的插图让他描画,当然报酬很高.他一面干一面对我说,这些插图都这么难画,一。

17、高考作文审题立意思维训练资料高考作文审题立意思维训练资料品味言论,明辨哲理一1.对下面材料中划线句子蕴含的哲理的理解,最准确的一项是 作家余华与一位餐馆老板聊天,谈到读书时,餐馆老板深有同感:我常让厨师去品尝其他餐馆美食来提高自己的厨艺,我。