高等教育心理学题库高等教育心理学试题1一单选题每题1分,40题,共计40分 1由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是 .AA.个案研究法;B.观察法;C.定性研究法;D.定量研究法 2人的认知过程情绪情感和意志统称为 过程.BA.个性,高等教育心理学60题单项选择在每小题列出的四个备选项中只有
高等教育心理学练习题Tag内容描述:
1、高等教育心理学题库高等教育心理学试题1一单选题每题1分,40题,共计40分 1由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是 .AA.个案研究法;B.观察法;C.定性研究法;D.定量研究法 2人的认知过程情绪情感和意志统称为 过程.BA.个性。
2、高等教育心理学60题单项选择在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求,请将其代码填在题后括号.1由亚里士多德完成的历史上第一部论述心理现象的著作是 A. 论灵魂B. 理想国C. 论人性 D. 乌托邦21879年德国莱比锡大学建立了世界。
3、高等教育心理学复习整理高等教育心理学复习整理1 心理学是研究心理现象及其规律的科学.2 心理现象的研究包括行为研究和心理研究.心理研究包括无意识研究和有意识研究.所谓意识,就是能为个体所清晰觉察的心理活动.是人的精神生活的总要特征,也是人的。
4、高等教育心理学真题高等教育心理学试题江西科技师范学院 武任恒一. 单选题: 20题, 每题1.5分, 共30分1. 高等教育心理学的学科性质是 .A.理论科学 B.应用科学 C.交叉科学 D.实践科学2. 在教育教学实践中,按照研究目的,控。
5、教育心理学复习提纲14一填选1. 心理学是研究人的心理活动及其规律的科学.心理活动又称心理现象,简称心理.2. 个体心理是指个人具有的或在个人身上发生的心理现象.可分为心理动力心理过程心理状态和心理特征四个方面.3. 心理动力系统包括动机需。
6、高等教育心理学学习提纲专题一大学生心理特点与因材施教一心理发展及其特点 一心理发展的含义 二心理发展的特点二大学生的认知特点 一大学生心理发展的阶段性 二大学生的的认知特征三大学生的情意特点一大学生的需要特征 二大学生的动机特征三大学生的人。
7、高等教育心理学学习提纲一大学生心理特点与因材施教1心理发展及其特点1心理发展的含义 2心理发展的特点2大学生的认知特点1大学生心理发展的阶段性 2大学生的的认知特征3大学生的情意特点1大学生的需要特征 2大学生的动机特征3大学生的人生观特征。
8、高等教育心理学单选题答案附后1,通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法,称为 .A.观察法 B.调查法 C.个案法 D.测验法2,个体由自己的学业成就而获得相应。
9、高等教学教育心理学第三章高等教学教育心理学与高等学校教师模拟题一选择题1教师实现其中心角色的主要途径是 A .A:教学 B参与学校管理C科学研究 D建立良好的师生关系2某教师认为,学生骨头轻,不能给他们好脸色看.具有这种观点的教师最可能的领。
10、高等教育心理学真题高等教育心理学试题江西科技师范学院 武任恒一. 单选题: 20题, 每题1.5分, 共30分1. 高等教育心理学的学科性质是 .A.理论科学 B.应用科学 C.交叉科学 D.实践科学2. 在教育教学实践中,按照研究目的,控。
11、高等教育心理学复习题单选题高等教育心理学单选题答案附后1,通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法,称为 .A.观察法 B.调查法 C.个案法 D.测验法2,个体。
12、高等教育心理学学习提纲高等教育心理学学习提纲专题一大学生心理特点与因材施教一心理发展及其特点 一心理发展的含义 二心理发展的特点二大学生的认知特点 一大学生心理发展的阶段性 二大学生的的认知特征三大学生的情意特点一大学生的需要特征 二大学生。
13、高等教育心理学教育学复习资料高等教育心理学site: 一选择题个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫品德心理现象分为 心理过程与个性心理重视动机和潜意识现象的研究,强调本能对人格的影响,具有夸大潜意识作用 。
14、高等教育心理学试题教师资格证书模拟考试参考试卷:高等教育心理学考试试卷一一选择题15230分1.下面四个因素中不具有心理动力作用的因素是:A.理想 B.需要C.兴趣 D.情绪2.下面哪一个不属于高等教育心理学的内容体系A.大学生学习心理研究。