分钟教学设计10

1、人教版的一分钟教学设计一导入新课我们都知道,一分钟等于60秒,可今天,我们的元元同学却因耽误了一分钟而迟到了20分钟,这是怎么回事呢我们读了这篇课文就会知道了.二初读课文1自渎课文,要求:读准字音,读通句子.2认读词语,方式:小老师领读男女。

2、注意欠在哈欠一词中读轻声.3引导学生运用学过的方法自主识字,说说哪些字是自我已经认识的,从什么渠道或用什么方法认识的.如1熟字加偏旁识字:钟零闹哈迟2熟字换偏旁识字:快一决海一悔。

3、二学习第24自然段,探究元元迟到的原因.1过渡:元元只不过是多睡了一分钟,为什么会迟到20分钟呢让我们再来读课文的第24自然段.2自由读课文第24自然段,找一找在上学路上,发生了什么事让元元迟到了。

4、一分钟教学设计五1教学目标:1学会本课欠元包等8个生字及由生字组成的词语,会认钟零等9个生字.2正确流利地朗读课文.3理解课文,知道时间是不等人的,我们应珍惜时间的道理.教学重难点:1学会生字词,正确流利地朗读课文.2读懂课文,知道时间是不。

5、一分钟教学设计四2对话平台复习多种形式认读生字词,导入新课.精读1出示课文两幅插图,引导学生找出相对应的自然段.进行练读,注意体会元元的心情.再进行汇报展示.2全文通读,小组内互相读,并进行评价3挑战读.想和谁比比,看谁读得好,就勇敢地向他。

6、一分钟教学设计五2一复习.l指名读生字卡片.2指名分自然段读课文,二学习第1自然段.1指名读第1自然段,说说这段主要讲了什么闹钟将元元喊醒后,元元想再睡一分钟.板书:再睡一分钟2齐读第1自然段.重读一分钟,表现出一分钟的无足轻重.三学习第2。

7、一分钟教学设计二2一创设情境导人新课.二朗读感悟1教师范读,学生整体感知课文,想一想:听了老师读课文,你知道了什么学生自由谈2自由朗读,讨论:元元两次叹气说要是早一分钟就好了的时候,他会想些什么1先让学生自己读书感悟,体会元元当时着急的心情。

8、一分钟教学设计二1学习目标:1认识9个生字.会写9个字.2正确流利有感情地朗读课文.3知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间.教学重难点:重点:识字与朗读难点:有感情地朗读课文.教学方法:引导自学合作讨论探究法教具准备:卡片课件录音带教。

9、一分钟教学设计四1教学目标1认识9个生字,会写8个生字.2正确流利有感情地朗读课文.3知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间.教学重点:1识字写字.2朗读.理解感悟一分钟的重要.信息资料生字词卡片多媒体课件.教学时数两课时第一课时切入举。

10、初中数学教案10分钟初中数学教案10分钟篇一:初中数学优秀教案 初中数学优秀教案 2.7有理数的加减混合运算 一 教材内容及设置依据 教材内容本节教材的主要内容是通过对有理数加法减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算,理。

11、观潮教学设计观潮教学设计15分钟观潮教学设计观潮教学设计15分钟 观潮教学设计一 一教材分析: 观潮是小学语文四年级上册的一篇课文,作者记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象,说明它确实是天下奇观.课文按照潮来之前潮来之时潮退之后的时间顺序记。

12、最后一分钟教学设计三教学过程最后一分钟一导入同学们,我们在三年级学习过东方之蛛,对香港有所了解了.谈谈你所了解的香港.二交流学生课前收集的资料学生从香港回归之后的繁荣香港回归历程香港被割让的历史等,从而加深对香港的了解.三品读课文1通读全文。

13、最后一分钟教学设计资料教学目标认识个生字.有感情地朗读课文.理解诗歌内容,体会诗歌表达的思想感情,激发热爱祖国的情感.教学重点理解诗句内容,体会诗歌表达的情感,通过诵读诗歌激发学生热爱祖国的思想感情.教学难点结合历史背景理解一些含义深刻感情。

14、最后一分钟教学设计二课时安排:1课时课前准备:收集与诗歌内容相关的文字资料图片或影视资料,如香港的历史,香港回归时的情景以及香港回归后的繁荣景象等.教学过程:一谈话导入,激情读诗1997年6月30日是无数中国人彻夜难眠的日子.世界的目光聚焦。

15、最后一分钟教学设计一课前准备收集与诗歌内容相关的文字资料图片或影视资料,如香港的风土人情,地理环境,回归时的情景等.教学过程导入新课同学们,你们还记得那个日子吗1997年7月1H.对,就是香港回到祖国母亲怀抱的日子.在那一刻,鲜艳的五星红旗。

16、一分钟优秀教学设计一分钟优秀教学设计一分钟优秀教学设计范文精选5篇一分钟优秀教学设计1课前透视时间是最宝贵的.一分钟一秒钟也要学会珍惜.本文就讲述了小朋友元元由于早上贪睡了一分钟,为自己带来了上学路上的焦急和叹息,导致上课迟到了20分钟,使。

17、一分钟教案教案教学设计一分钟教案一教学目标:1认识九个生字,会写8个字.2正确流利有感情地朗读课文.3知道时间的宝贵,懂得严格要求自己珍惜时间.教学重点:学会生字新词.教学难点:读中体悟到时间的重要,懂得严格要求自己,珍惜时间.教学准备:d。

18、小学语文一分钟教学设计小学语文一分钟教学设计小学语文一分钟教学设计范文精选4篇小学语文一分钟教学设计1教学目标有主动识字的愿望,能认识钟零等个字,会正确书写欠元等个字.能正确,流利地朗读课文.在读中理解课文.体会到时间的重要.不能因为个人的。

19、一分钟 教案设计识字一第一课时 教学目标:1认识炎爽等13个生字. 2能主动积累有关秋天的词语. 3留心观察周围事物,丰富自己的见闻和感受. 教学重点:1认识炎爽等13个生字. 2能主动积累有关秋天的词语. 教学难点:1掌握识字方法,会用一。