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3、飞吧,海鸥教学设计飞吧,海鸥教学设计1假如我是一朵小小的白云,我想出去走走看看,比如:美丽的桂林山水.我随风飘呀飘,飘呀飘,不知不觉就飘到了我想去的桂林山水,这时我看到了大海,水平如镜的西湖,峰峦雄伟的泰山,红叶似火的香山,一切都进入了我的。

4、水上飞机教学设计水上飞机教学设计水上飞机教学设计1课题:水上飞机教材简解:水上飞机是一个科学性很强的童话故事,通过小海鸥看到的听到的,写出了水上飞机的广泛用途,展现了最新的科技成果.课文故事性很强,情节饶有趣味,语言生动活泼.小海鸥的好奇吃。

5、水上飞机教学设计水上飞机教学设计1教学目标:1学会本课生字,理解由生字组成的词语.能用究竟渐渐地说话.2了解水上飞机的主要作用,激发儿童从小学科学,长大用科学为人类造福的志向.3正确流利有感情地朗读课文.教学重难点:了解水上飞机的主要作用。

6、梦圆飞天教学设计一教学分析一教学内容分析梦圆飞天是苏教版小学语文五年级下册的一篇由通讯报道改编的课文.作者饱含激情,用生动的语言,具体描述了神舟5号飞船发射的经过,抒发了中国人民梦想成真的壮志豪情.这篇文章在写法上呈现出以下特点:一是文章按。

7、青春飞扬教学设计教学目标知识与能力青春含义的理解;青春的意义.过程与方法运用多媒体学生小组活动,让学生发挥课堂的主体作用,探究合作的解决问题.情感态度与价值观通过生活实例,学生体验拥有青春的快乐,在体验中感悟青春的意义.重点难点教学重点:青。

8、梦圆飞天 教学设计 梦圆飞天 教学设计教学设计:朗读课文,凭借具体的语言文字感受飞船发射成功的喜悦与自豪. 借助多媒体课件声情并茂的特点,引领学生,把学生带入梦圆飞天的真实场景中,感悟激动人心的场面. 在把握人物形象的基础上,激发学生热爱航。

9、斑羚飞渡教学设计斑羚飞渡教学设计 教学目标 1整体感知课文内容,流利复述课文知识与技能. 2探究动物身上折射出来的可贵品质情感态度价值观. 3体味斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神情感态度价值观. 4理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性。

10、小鹰学飞教学设计二苏教版小鹰学飞是一篇童话体课文,叙述了小鹰跟着老鹰学飞行的故事,通过学习让学生领悟学无止境的道理.根据教学内容可做如下设计.一初读课文1自由轻声读课文,要求读准字音;2利用生字卡片正音,检查学生自读情况;3自由轻声读,读通。

11、小鹰学飞教学设计2第二课时一复习1抽读生字卡片.2给下列生字选择正确的读音.跟genggen劲jingjin总zongzhong喘cuanchuan顶dinding拼pinping3指名正确流利地读课文.二细读训练1学习第12自然段.1看图。

12、小鹰学飞教学设计1教学目标:1.能分角色朗读课文.2.学会本课生字,其中田字格上面的字只识不写,认识新偏旁,理解生字组成的词语.3.让学生懂得学无止境的道理,教育学生要虚心好学,不断进取.教学重难点:重点:识字写字朗读背诵.难点:懂得学无止。

13、小鹰学飞教学设计三一教学目标:1正确流利有感情地分角色朗读课文并能进行表演.2会用已经造句.3懂得学无止境的道理,教育学生要虚心好学不断进取.二制定依据:1内容分析:小鹰学飞是二年级的一篇童话,叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中,老鹰不断向小。

14、小鹰学飞教学设计doc小鹰学飞教学设计宝山乡第一小学 刘亚红教学目标知识与能力1.字:会写盘旋两个字,认识两个偏旁舟方.2.词:理解鼓起劲拼命急促盘旋等词语的意思.3.句:会用已经说话.4.篇:流利有感情地朗读课文,指导学生分角色朗读课文。

15、虫儿飞舞蹈教案教学设计中班 虫儿飞舞蹈教案教学设计内容虫儿飞舞蹈教案教学设计中班 虫儿飞舞蹈教案教学设计内容 幼儿园虫儿飞舞蹈教案1 教学目标: 一学会唱歌曲. 二欣赏歌曲的旋律,感受作者的思想. 三使学生爱上歌唱,通过歌唱表达自己的感情等。

16、知了学飞教学设计知了学飞教学设计知了学飞实用教学设计及反思教学目标:1知识目标:指导朗读知了学飞的过程.能够复述课文大意,了解课文的寓意.2能力目标:学习借助提示语朗读课文,突出重点词朗读的技巧.3情感目标:了解知了学飞失败的原因,感知理想。

17、折纸飞机 教学设计城关二小 秦小娟教材分析:折纸飞机是孩子们喜欢的一种活动,大多数儿童已经有过玩纸飞机的经验,但他们一般不会过多地关注影响纸飞机飞行的因素.教材先提出问题,明确需求:怎样让纸飞机飞的远,方法上具有一定的开放性,开放的同时,还。

18、梦圆飞天教学设计梦圆飞天教学设计一教学分析一教学内容分析梦圆飞天是苏教版小学语文五年级下册的一篇由通讯报道改编的课文.作者饱含激情,用生动的语言,具体描述了神舟5号飞船发射的经过,抒发了中国人民梦想成真的壮志豪情.这篇文章在写法上呈现出以下。

19、鸟儿鸟儿飞进来教学反思鸟儿鸟儿飞进来教学反思鸟儿鸟儿飞进来是韩国金成恩著的数学绘本中的一本书,通过讲故事,了解乘法的含义,能根据图片内容列出算式,解决实际问题,体会数学与生活的密切联系,培养教育学生要热爱大自然,保护小动物的积极情感.这节课。

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