反比例函数相似三角形

1、20142015学年度启东市滨海实验学校共同体第一学期第二次质量检测卷九年级数学学科试卷考试时间:120分钟 总分:150分 命题人:施金金一 选择题每题3分,共30分1已知点,在反比例函数的图像上. 下列结论中正确的是 A B C D 2。

2、A B0 C1 D23如图,在平行四边形ABCD中,E为CD上一点,连接AEBD,且AEBD交于点F,SDEF:SABF4:25,则DE:EC。

3、专题反比例函数与三角形四边形地面积等反比例函数比例系数k与图形面积经典专题知识点回顾由于反比例函数解析式及图象的特殊性, 很多中考试题都将反比例函数与面 积结合起来进行考察.这种考察方式既能考查函数反比例函数本身的基础知识 内容,又能充分体。

4、又 vOB2OD,S JOAB 4S JDOE 2k,由 S JOAB S JOAC S JOBC,得 2k k6,解得:k4 .故答案为:4.20182如图1ZT1 ,分别过。

5、九上数学2224三边成比例的两个三角形相似最新沪科版九上数学22.2.4三边成比例的两个三角形相似最新沪科版 学生编号学生姓 名 授教师辅导学科九年级数学教材版本上教题名称相似三角形的判定时进度总第 时授时间7月14日教学目标1了解相似比的。

6、反比例函数与三角形docx反比例函数与三角形4R2A1A2都是等腰直角三角形 FiR在函数yx0的图像上,斜X边OAIAiA都在X轴上,则点A2的坐标2如图所示,Ri Xl, yi , R X,y,Rn Xn ,yn在函数y9 X 0的图象。

7、专题反比例函数与三角形四边形的面积等反比例函数比例系数k与图形面积经典专题知识点回顾由于反比例函数解析式及图象的特殊性,很多中考试题都将反比例函数与面积结合起来进行考察.这种考察方式既能考查函数反比例函数本身的基础知识内容,又能充分体现数形。

8、初中数学相似三角形应用举例教学设计学情分析教材分析课后反思教学设计教学目标:1 了解常见的三角形相似模型.2 会根据具体情景构建恰当的相似模型,解决不能直接测量的物体的测高河的测宽等问题,培养学生建模能力.3 会用数型结合的方法分析问题,多。

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