鄂教版六年级心理健康上册

1、六年级上册心理健康教案心理健康教育六年级下册教案杨山路小学 谢文忠教学计划一学生心理特点分析我校六年级有三个班级,男女生比例尚可,部分学生来自外地,差异较大.高段学生随着年龄的增长,在心理方面有以下特点:1自主意识发展迅速.逐渐强烈,自我意。

2、 1.欣赏他人的成功 教案教学目标: 通过本节课的活动,使学生能正确认识自己,接纳自己,认识到赞美别人在人际交往中的魅力,学会发现别人的优点,掌握一些赞美别人的方法和技巧,体会愉悦的情感.教学难点:学会用真诚积极的态度赞美他人.教学过程:一。

3、三年级心理健康教育教案22教学目标1 长大的梦想1通过学习认识到拥有梦想是一件快乐的事.2让学生初步体验拥有梦想的快乐,并体会通过自己的努力实现梦想后那种成功的喜悦,从而树立积极乐观的认识态度,努力为自己的梦想奋斗.3学生在活动中初步确定自。

4、六年级心理健康上册教案六年上学期心理健康教育教案 第1课 青春期的心理健康1 教学目标: 通过本课的学习,使学生了解青春期的心理特征,对即将到来的青春发育期作好充分心理准备,学会自我控制和自我管理,以心理健康的标准要求自己.教学重难点:1使。

5、第一课 我上学我骄傲主题说明适应环境和转变角色是新入学小学生生活适应中非常重要的一部分.一年级新生由幼儿园进入小学,开启了全新的学习与生活模式.虽然孩子可以独立完成穿衣吃饭等力所能及的事情,但是全新的环境和未知的小学生活仍然给一年级新生带来。

6、鄂教版一年级心理健康全册课件第一课 我上学我骄傲主题说明适应环境和转变角色是新入学小学生生活适应中非常重要的一部分.一年级新生由幼儿园进入小学,开启了全新的学习与生活模式.虽然孩子可以独立完成穿衣吃饭等力所能及的事情,但是全新的环境和未知的。

7、鄂三年级上学期心理健康全册教案第一课 长大的梦想教学目标认知目标:通过学习认识到拥有梦想是一件快乐的事情.情感目标:让学生初步体验拥有梦想的快乐,并体会通过自已的努力实现梦想后那种成功的感觉,让学生树立积极乐观的人生态度,努力为自己的梦想奋。

8、鄂教版小学四年级上册心理健康教育教案 全册四年级心理健康教育教案第一课 寻找快乐密码教学目标1 认知目标:初步了解快乐是人的基本情绪之一,理解快乐情绪的积极作用.2 情感目标:让学生尽可能多地体验快乐情绪,感受好心情.3 行为目标:初步掌握。

9、鄂四年级上学期心理健康全册教案第一课 寻找快乐密码教学目标1 认知目标:初步了解快乐是人的基本情绪之一,理解快乐情绪的积极作用.2 情感目标:让学生尽可能多地体验快乐情绪,感受好心情.3 行为目标:初步掌握寻找快乐的方法,并把自己的快乐传递。

10、整理鄂教版一年级心理健康全册教案doc第一课 我上学我骄傲主题说明适应环境和转变角色是新入学小学生生活适应中非常重要的一部分.一年级新生由幼儿园进入小学,开启了全新的学习与生活模式.虽然孩子可以独立完成穿衣吃饭等力所能及的事情,但是全新的环。

11、鄂教版五年级上心理健康教案汇编五年级心理健康教案1我的兴趣爱好教学目标: 1知道健康有益的兴趣爱好有利于自己的成长; 2懂得兴趣爱好的培养需要持之以恒,才能取得实效; 3体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐,能用自己的特长为集体服务. 教学重点。

12、鄂教版三年级上心理健康教案汇编 第一课 长大的梦想教学目标认知目标:通过学习认识到拥有梦想是一件快乐的事情.情感目标:让学生初步体验拥有梦想的快乐,并体会通过自已的努力实现梦想后那种成功的感觉,让学生树立积极乐观的人生态度,努力为自己的梦想。