第十六课就这样被你感动DOC第十六课 就这样被你感动一教学目标: 一知识与能力1掌握本课词语,能运用多种方法理解掌握词语,结合具体情景恰当运用重点词语家当会心告诫套动词侃阵容温馨别出心裁达到闲聊穷困潦倒等.2结合具体语境,学习掌握本课句型,第一课时 检查、学习词语 初读课文 教学目标:1、学习掌握新
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1、第十六课就这样被你感动DOC第十六课 就这样被你感动一教学目标: 一知识与能力1掌握本课词语,能运用多种方法理解掌握词语,结合具体情景恰当运用重点词语家当会心告诫套动词侃阵容温馨别出心裁达到闲聊穷困潦倒等.2结合具体语境,学习掌握本课句型。
2、第一课时 检查、学习词语 初读课文 教学目标:1、学习掌握新词语,学会重点词语。
2、初步朗读课文,感知课文大意。
教学过程:一、谈话导入同学们,有这样一位美国青年,他放弃了优越的生活,千里迢迢来到中国,为了中国的教育事。
3、第十六课就这样被你感动讲解第十六课 就这样被你感动一教学目标: 一知识与能力1掌握本课词语,能运用多种方法理解掌握词语,结合具体情景恰当运用重点词语家当会心告诫套动词侃阵容温馨别出心裁达到闲聊穷困潦倒等.2结合具体语境,学习掌握本课句型.二。
4、第一课时 检查、学习词语 初读课文 教学目标:1、学习掌握新词语,学会重点词语。
2、初步朗读课文,感知课文大意。
教学过程:一、谈话导入同学们,有这样一位美国青年,他放弃了优越的生活,千里迢迢来到中国,为了中国的教育事。
5、第十六课 就这样被你感动第十六课 就这样被你感动教学目标1自学本课的14词语,要求会读,懂意思.重点掌握8个常用词要求会念完全理解会用.2学习本课的句型,要求能结合情景使用.3学习汉字:对诫嘉恳馨裁等字,通过比较或分析汉字结构学习.3课文学。
6、嘉宾:尊贵的客人。
告诫:警告劝诫。
旋律:音乐有高低,有节奏的规律。
营造:努力创造(环境、气氛)等。
教化:教育感化。
2、对比旧词学习新词。
套:在课文中作动词用,引出(真是实话)的意思。
“套”。