低频波形函数信号发生器

1、函数信号发生器课程设计之三角波目录一概述 2二技术性能指标 22.1 设计内容及技术要求 22.2 设计目的 32.3 设计要求 3三方案的选择 33.1 方案一 43.2 方案二 53.3 最终方案 6四单元电路设计 64.1 矩形波产生。

2、它的优异性能和友好的虚拟软面板工作界面很适学校实验室仪器仪表维修现场.2设备组成及输入输出特征2.1 产品组成及配件主要包括以下几个部分:基本平台主要包括以下几个部分:主机一台;标准探头:2根;USB电缆。

3、6 学会撰写课程设计报告;7 培养实事求是,严谨的工作态度和严肃的工作作风;8 完成一个实际的电子产品,提高分析问题解决问题的能力.2.2课程设计要求1 根据技术指标要求及实验室条件设计出电路图,分析工作。

4、函数信号发生器的设计12864实现动态波形显示资料课程设计论文任务书 电气与电子工程学院 系 自动化 专业 132 班级 一课程设计论文题目 简易信号发生器的设计 二课程设计论文工作自 2016 年 1 月 5 日起至 2016 年 1 月。

5、高频实验函数信号发生器设计报告目录一 设计1设计指标2设计目的二总电路及原理三各部分组成及原理1原理框图2方波发生电路3三角波产生电路4. 正弦波电路四实物图五原件清单六心得体会一设计设计指标1可产生方波三角波正弦波.并测试调试组装.2方波。

6、低频函数信号发生器设计实验报告1 精品实验报告课程名称: 电子系统综合设计 指导老师: 周箭 成绩: 实验名称:低频函数信号发生器预习报告实验类型: 同组学生姓名: 一 课题名称低频函数信号发生器设计二 性能指标1 同时输出三种波形:方波。

7、但此方案成本高,程序复杂度高.综合考虑以上三种方案,本设计选择方案一. 3.硬件系统设计 3.1 总体系统设计思路本设计系统由主控制模块数模转换模块显示模块控制模块共四个模块组成.主控芯片使用AT89C51单。

8、6 学会撰写课程设计报告;7 培养实事求是,严谨的工作态度和严肃的工作作风;8 完成一个实际的电子产品,提高分析问题解决问题的能力.2.2课程设计要求1 根据技术指标要求及实验室条件设计出电路图,分析工作。

9、 学生姓名: 指导时间:第11.5周指导地点: E楼508 室任务下达20 12 年 2 月 12 日任务完成20 12 年 2 月 22 日考核方式1.评阅 2.答辩 3.实际操作 。

10、毕 业 设 计基于C8051F340的低频函数信号发生器指导教师 副教授学院名称工程学院 专业名称电子信息工程论文提交日期年月 论文答辩日期年月答辩委员会主席 评 阅 人 摘 要函数信号发生器是一种能够产生多种波形,如三角波矩形波含方波正弦。

11、三角波的输出幅值为方波的输出幅值为三角波和方波的频率为,式中R由R1与Rw1串联而成,C取C1C2或C3.根据设计要求,稳压管Dz1Dz2应取稳压值在5V以上的稳压管,仿真时用D1N750稳压值为4.7V,则方波的输。

12、正弦波3V,矩形波10V,锯齿波4V;4输出矩形波占空比5095可调,矩形波斜率可调.5信号发生器用220V50Hz的工频交流电供电;6电源:220V50Hz的工频交流电供电.按照以上技术完成要求设计出电。

13、 课程设计说明书课程设计名称: 模拟电路课程设计 课程设计题目: 方波三角波正弦波锯齿波函数信号发生器学 院 名 称: 信息工程学院 专业: 电子信息工程 班级: 学号: 姓名: 评分: 教师: 彭嵩 20 11 年 04 月 07 日 模。

14、用89C51单片机设计多功能低频函数信号发生器波形发生器是一种常用的信号源,广泛地应用于电子电路自动控制系统和教学实验等领域.本次课程设计使用的AT89S51 单片机构成的发生器可产生锯齿波三角波正弦波等多种波形,波形的周期可以用程序改变。

15、基于51单片机和dac0832设计多功能低频函数信号发生器基于51单片机和DAC0832设计多功能低频函数信号发生器 应用89S52单片机和DAC0832进行低频函数信号发生器的设计.本设计能产生正弦波锯齿波三角波和方波.这里着重介绍正弦波。

16、方波三角波正弦波函数信号发生器讲解 课程设计说明书 课程设计名称: 电子课程设计 课程设计题目:设计制作一个产生方波三角波正弦波函数转换器 学 院 名 称: 信息工程学院 专业: 电子信息科学与技术 班级: xxxxxxxx 学号: xxx。

17、应用89S52单片机和DAC0832进行低频函数信号发生器的设计 51单片机设计多功能低频函数信号发生器 应用89S52单片机和DAC0832进行低频函数信号发生器的设计.本设计能产生正弦波锯齿波三角波和方波.这里着重介绍正弦波和锯齿波的生。

18、方波三角波正弦波函数信号发生器1函数发生器的总方案及原理框图11.1电路设计原理框图11.2 电路设计方案设计 12设计的目的及任务22.1 课程设计的目的 22.2课程设计的任务与要求 22.3课程设计的技术指标 23各部分电路设计33。