地理冷热不均引起

1、高一地理冷热不均引起大气运动练习题及答案第二章 地球上的大气第一节 冷热不均引起大气运动1.大气的根本热源主要来自,大气的直接热源来自.2.大气运动最简单的形式是 A.季风环流 B.热力环流 C.大气环流 D.三圈环流3.引起大气运动的根本。

2、冷热不均引起的大气运动说课稿冷热不均引起大气运动位于人教版高中地理教材必修模块1的第二章第一节,适用于高中一年级学生使用.整个说课共分六个部分.一教材分析一地位和作用主要围绕大气与人类生存与发展的这一主线展开的.这一节教材包含三部分内容,即。

3、冷热不均引起的大气运动第一课时第二章第一节 冷热不均引起的大气运动编写人:郭纪秀 审核人:徐莲娜 张军编写时间:2011930面批时间: 星 期: 第 节至第 节课间课前预习学案学习目标认识地面辐射促使大气增温,地面是近地面大气的直接热量来。

4、A地势高 B下垫面为冰川地面C环境污染严重 D人口增加答案:1.A2.B3.B解析:第1题,辐射量最大的为到达大气上界太阳辐射量;大部分太阳辐射能够到达地表被吸收,因此为地表吸收太阳辐射量.第2。

5、冷热不均引起大气运动 教学设计冷热不均引起大气运动教材分析本节教材主要由大气的受热过程热力环流和大气的水平运动三部分组成.第一课时中主要介绍大气的受热过程,第二课时中主要介绍热力环流的形成原因及其生活中的热力环流,第三课时主要介绍风的形成以。

6、冷热不均引起的大气运动知识讲解冷热不均引起的大气运动知识讲解冷热不均引起的大气运动考点解读1热力环流的成因及环流模式.2大气的水平运动,注意近地面与高空的区别.知识清单1热力环流根本原因:的纬度分布不均,造成上下纬度间的由于地面而形成的空气。

7、三设计思想高中地理课程注重与实际生活相结合,要求学生在分析地理事实的基础上,逐步学会运用基本的原理探究地理过程地理成因以及地理规律等.在教学的过程中通过选用联系学生实际的素材来实现教学目的,包括选择学生熟悉的地理事象,学生生活中。

8、21 冷热不均引起大气运动一二课时2.1 冷热不均引起大气运动一二课时一大气的受热过程阅读课本P2829 图2.1图2.2,探究问题: 1地球大气最重要的能量来源 2大气增温的最重要方式 3 是近地面大气主要的直接的热源.4大气逆辐射对地面。

9、高三地理教案冷热不均引起的大气运动教学设计高三地理教案:冷热不均引起的大气运动教学设计本文题目:高三地理教案:冷热不均引起的大气运动第7讲 冷热不均引起的大气运动考点整合要点热点探究探究点一 大气的热力作用大气的热力作用包括大气对太阳辐射的。

10、地球上的大气 冷热不均引起大气运动 教案第二章 地球上的大气第一节 冷热不均引起大气运动教学目标:知识与技能1.明确大气的热量来源,即导致大气运动的能量来源,使学生能运用图示说明大气的受热过程.2.能阐述大气温室效应及其作用大气热力环流等基。

11、高考地理真题分类汇编冷热不均引起的大气运动高考地理真题分类汇编:冷热不均引起的大气运动考点1 大气的受热过程2014安徽高考通过海面的热收支方式主要有辐射蒸发和传导.下图示意世界大洋海面年平均热收支随纬度的变化.读图,完成33题.33.图中。

12、高中地理总复习 冷热不均引起大气运动 新人教版冷热不均引起大气运动一选择题每小题4分,共60分温室效应引起全球变暖已成事实.结合下面两图,回答12题.1图甲为模拟温室效应的小实验,两支同样的温度计静置在阳光下,十分钟后,透明玻璃瓶内的温度计。

13、第二章 地球上的大气2.1 冷热不均引起的大气运动大气的热力作用主要包括:大气对太阳辐射的削弱作用大气的保温作用补充:大气的垂直分布依据温度密度大气运动状况,将大气分为:对流层平流层和高层大气对流层平流层高层大气80C 50C 10C 20。

14、第一节 冷热不均引起大气运动文档广宁中学基本教案学科: 地理 教学课题: 第二章 地球上的大气第一节 冷热不均引起大气运动教学重点:1理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应. 2了解大气的保温作用原理 并能解释相关现象. 3掌握大气运。

15、高考地理一轮复习学案8 冷热不均引起大气运动学案8冷热不均引起大气运动目标定位1.理解大气的受热过程,并能够解释相关大气现象.2.理解热力环流的形成过程,并学会运用热力环流的原理解释相关自然现象.3.理解大气水平运动的规律,并且会在等压线图。

16、美术班 冷热不均引起的大气运动第2章第一节冷热不均引起大气运动班级 姓名 学号 使用时间:312 限时:45分钟课前预习案考纲呈现 大气的受热过程.考纲解读 1.大气的受热过程大气运动的根本原因和直接原因.2.热力环流的形成大气水平运动.3。

17、高中地理必修1冷热不均引起大气运动教案高中地理必修1冷热不均引起大气运动教案高中地理必修1冷热不均引起大气运动教案一教学目标知识与技能1.明确大气的热量来源,即导致大气运动的能量来源,使学生能运用图示说明大气的受热过程.2.能阐述大气温室效。

18、冷热不均引起大气运动教案设计大气的受热过程教案 光明中学 陈婧一教材分析本节教材主要由大气的受热过程热力环流和大气的水平运动三部分组成.第一课时中主要介绍大气的受热过程和热力环流.本课冷热不均引起大气运动的课程标准旨在认识导致大气运动的基本。

19、第1课时冷热不均引起大气运动第1课时冷热不均引起大气运动最新考纲 大气的受热过程.名师解读思维导图1.识记:大气的受热过程大气运动的根本原因和直接原因.2.掌握:热力环流的形成大气水平运动.3.应用:等压面图和等压线图的判读.考点一大气的受。