把电源Us分裂成U1和U2两个输出电压。如下图所示为RC桥式分相电路原理的一种,它可将输入电压Us分裂成U1和U2两个输出电压,且使U1和U2的相位差为90。电路图如下:图中输出的电压U1和U2分别和输入电压Us,通信电子电路综合实验无线射频收发系统任务书新 通信电子电路综合实验无线射频收发系统根据
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1、把电源Us分裂成U1和U2两个输出电压。
如下图所示为RC桥式分相电路原理的一种,它可将输入电压Us分裂成U1和U2两个输出电压,且使U1和U2的相位差为9电路图如下:图中输出的电压U1和U2分别和输入电压Us。
2、通信电子电路综合实验无线射频收发系统任务书新 通信电子电路综合实验无线射频收发系统根据通信电子电路教材中以无线收发机系统为主线的原则,通信电子电路综合实验的硬件实验部分采用实际的数传电台语音数传通信收发机为蓝本,建立无线射频通信收发系统,本。
3、实验十ST16B通用电子示波器的使用讲义综述实验十 电子示波器的使用目的1了解通用示波器的结构和工作原理;2初步掌握通用示波器各个旋钮的作用和使用方法;3学习利用示波器观察电信号的波形测量电压频率和相位差的方法;仪器和器材ST16B通用示波。
4、哈工程电子电路综合实验红外发射接收系统电子电路综合设计实验报告 设计实验选题七接收部分基于单片机的红外遥控收发系统的设计实现姓名:周迪学号:20100421052013年4月17日2013年4月24日摘 要红外线是现代社会中已经极为常见,在。
5、三、实验教学基本要求1、学会使用高频电路测试中的常用仪器和仪表。
如扫频仪、示波器、信号发生器、高频毫伏表、数字频率计数器、直流稳压电源以及万用表。
2、本课程分为基础实验和综合设计性实验,实验前应根据设计要求完成电路的设计,拟定实。
6、 (a) 考毕兹振荡器 (b) 交流等效电路图1-2 考毕兹振荡器 2)、串联改进型电容反馈三点式电路克拉泼振荡器 电路如图1-3所示,其特点是在L支路中串入一个可调的小电容C3,并加大C1和C2的容量,振荡频率主要由 C。
7、毕业设计76北京邮电大学电子电路综合实验阶梯波发生器设计与实现电子电路综合实验阶梯波发生器设计与实现阶梯波发生器设计与实现一 中英文摘要及关键词:中文摘要:阶梯波是一种取值不随时间连续变化的信号,它的取值具离散性.当今这个数字时代,在一些实。
8、 基于单片机的红外遥控收发系统的设计实现设计任务:设计一个红外遥控收发系统设计要求:1.发射频率:38kHz 2.电源:9V/0.2A 5V/0.1A3.接受范围:2m4.传输速率:27bit。
9、 程序:7.top、实验名称基于FPGA的数字频率计的设计、实验目的: 学习VHDL语言并使用它完成频率计的设计,使学生不断的加深对VHDL描述语言的掌握,以及不断总结由软件来实现硬件的特点,学 会程序与芯片的对接,为以。
10、1)设计实现一个AGC电路,设计指标以及给定条件为:输入信号0.550mVrms;输出信号:0.51.5Vrms;信号带宽:1005KHz;2)设计该电路的电源电路(不要求实际搭建),用PROTEL软件绘制完整。
11、毕业设计电子电工综合实验仿真论文裂相分相电路的研究提供完整版的各专业毕业设计,电工电子综合实验仿真论文 裂相分相电路的研究 学院:自动化学院专业:电气工程及其自动化 学号:913110190319 姓名:廖伟棋目录摘要: 2关键词: 2引言。
12、哈工程红外遥控开关电子综合实验讲诉电子电路实验3综合设计总结报告题目: 红外遥控开关的设计实现 班级:20110813学号:2011081324姓名:王亚梁成绩:日期:2014.05.27一摘 要随着科学技术的发展,各种电器,如电视机DVD。
13、基于单片机的红外遥控收发系统的设计实现电子电路综合实验电子电路综合设计实验报告 设计实验选题七接收部分基于单片机的红外遥控收发系统的设计实现摘 要红外线是现代社会中已经极为常见,在遥测遥控等领域中,往往使用微机与单片机组成多机通信系统来完成。
14、哈工程电子电路综合实验红外发射接收系统教学教材电子电路综合设计实验报告 设计实验选题七接收部分基于单片机的红外遥控收发系统的设计实现姓名:周迪学号:20100421052013年4月17日2013年4月24日摘 要红外线是现代社会中已经极为。
15、电子电路综合设计AGC自动增益控制实验报告实验报告AGC自动增益控制电路的设计与实现信息与通信工程学院班级: 姓名:学号:班内序号:一课题名称:自动增益控制电路的设计与实现二实验目的1.了解AGC自动增益控制的自适应前置放大器的应用.2.掌。
16、电子电路综合设计实验报告函数信号发生器北京邮电大学电子电路综合设计实验报告 课题名称:函数信号发生器的设计与调试 学院: 班级: 姓名: 学号: 班内序号: 2012年3月29日课题名称:函数信号发生器的设计与调试摘要:方波三角波产生电路采。
17、第1学年高频电子线路实验讲义 1解读实验一 小信号调谐放大器一实验目的 1.熟悉电子元器件和高频电路实验箱. 2.熟悉谐振回路的幅频特性分析通频带与选择性. 3.熟悉信号源内阻及负载对谐振回路的影响,从而了解频带扩展. 4.熟悉和了解放大器。