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第8章精神障碍病人的护理精神障碍病人

第十篇 精神障碍病人护理第十章 精神障碍病人的护理第一节 精神障碍症状学采分点必背采分点1:每一精神症状均有其明确的定义,并具有以下特点:症状的出现不受病人意志的控制;2症状一旦出现,难以通过转移令其消失;症状的内容与周围客观环境不相称;症,社区护理学社区常见精神障碍病人的护理与管理考点总结社区常见

第8章精神障碍病人的护理精神障碍病人Tag内容描述:

1、第十篇 精神障碍病人护理第十章 精神障碍病人的护理第一节 精神障碍症状学采分点必背采分点1:每一精神症状均有其明确的定义,并具有以下特点:症状的出现不受病人意志的控制;2症状一旦出现,难以通过转移令其消失;症状的内容与周围客观环境不相称;症。

2、社区护理学社区常见精神障碍病人的护理与管理考点总结社区常见精神障碍病人的护理与管理第一节概述一概念1.精神障碍是指在各种生物学心理学以及社会环境因素影响下,大脑功能活动发生紊乱,导致认可情感行为意志等方面的改变,可伴有痛苦体验和或功能损害。

3、幻嗅闻到一些难闻的气味幻味尝到食物内有某种怪味道而拒食幻触也称皮肤与黏膜幻觉,例如虫爬感针刺感内脏幻觉病人对躯体内部某一部位或某一脏器的异常知觉体验,如感到肠扭转肝破裂心脏穿孔腹腔内有虫爬行等附。

4、联想障碍中,思维奔逸多见于躁狂症;思维迟缓多见于抑郁症;思维贫乏多见于精神分裂症脑器质性精神障碍及精神发育迟滞;思维破裂多见于精神分裂症.采分点15:思维散漫又称思维松弛,是指病人在意识清晰的情况下,思维的目的性连贯。

5、1.行为:踱步不能静坐紧张2.情感:愤怒敌意焦虑激动3.语言:无理要求威胁强迫性4.意识状态:突然改变定向力缺乏记忆力损害等自杀行为危险评估1.精神障碍:抑郁。

6、1 联想障碍1 思维奔逸:又称观念飘忽,指联想速度加快数量增多内容丰富生动. 病人表现健谈,说话滔滔不绝,述脑子反应快,特别灵活,好像机器加了润滑 油思维敏捷,说话的主题极易随环境而改变随境转移,多见于躁狂症。

7、护士资格考试张老师自学资料第十章精神障碍病人护理知识重点题型详解目录第十章精神障碍病人护理 1第一节 精神障碍症状学 1第二节 精神分裂症病人的护理 9第三节 抑郁症病人的护理 15第四节 焦虑症病人的护理 17第五节 强迫症病人的护理 1。

8、E. 思维破裂11. 病人认为环境中与他无关的事物都与他有关的是A. 钟情妄想 B. 关系妄想C. 疑病妄想 D. 嫉妒妄想E. 被害妄想12. 某病人对大夫说自己脑子变聪明了,脑子想问题跟抹了油一样,此症状可能。

9、D变换体位 E药物不良反应 31患者在意识清楚情况下,头脑中涌现大量异己的思维,伴不自主感是 A强迫观念 B被动体验 C思维被插入 D强制性思维 E物理影响妄想 41患者女性,30岁,述。

10、9马斯洛五个需求层次由低到高的顺序为A.生理需求,尊重需求,安全需求,爱与被爱需求,自我实现的需求B.生理需求,爱与被爱需求,尊重需求,安全需求,自我实现的需求C.生理需求,安全需求,尊重需求,爱与被爱需求,自我实现的需求。

11、联想障碍中,思维奔逸多见于躁狂症;思维迟缓多见于抑郁症;思维贫乏多见于精神分裂症脑器质性精神障碍及精神发育迟滞;思维破裂多见于精神分裂症.采分点15:思维散漫又称思维松弛,是指病人在意识清晰的情况下,思维的目的性连贯。

12、联想障碍中,思维奔逸多见于躁狂症;思维迟缓多见于抑郁症;思维贫乏多见于精神分裂症脑器质性精神障碍及精神发育迟滞;思维破裂多见于精神分裂症.采分点15:思维散漫又称思维松弛,是指病人在意识清晰的情况下,思维的目的性连贯。

13、精神障碍病人的护理真题精选单项选择题1关于精神分裂症的临床特征应除外.A.意识障碍B.情感障碍C.感知障碍D.思维联想障碍E.意志障碍参考答案 :A参考解析 :思维联想障碍情感迟钝淡漠意志行为障碍三者是精神分裂症最具有特征性的障碍.单项选择。

14、护考精神障碍病人护理指南精神障碍病人的护理 1下列不属于精神症状的共同特点的是 A症状的消失不能自控 B症状出现后难以通过主观努力令其消失 C症状的表现形式和内容明显与周围客观环境不相符 D症状出现后不伴有痛苦体验 E症状均带来不同程度的社。

15、第十章 精神障碍病人的护理A3A4型题第十章 精神障碍病人的护理A3A4型题1.患者,女,21岁,主诉1个月以来感到阳光特别刺眼,即使阴天都觉得睁不开眼睛.此患者的精神症状属于A.内感性不适B.错觉C.妄想D.感觉过敏E.幻觉答案:D2.患。

16、人037吴利利精神障碍病人的家庭护理特点论 文 提 要精神疾病属消耗型疾病.精神疾病对患者的社会生活能力和劳动生产的损失是巨大的,患者除不能为社会正常创造财富外,还需要大量的资金进行医疗看护并消耗过量的社会资源,还对社会治安与工作秩序产生影。

17、第六章 器质性精神障碍患者的护理,忻州市精神卫生中心王开武,本章学习目标,掌握:脑器质性精神障碍临床特点及护理 措施熟悉:常见躯体疾病性精神障碍的临床特点及护理措施了解:脑器质性精神障碍及躯体疾病伴发精神障碍的定义,第一节 器质性精神障碍概。

18、护理知识自学资料第10章精神障碍病人的护理第10章 精神障碍病人的护理 一精神障碍症状学 1概念和特点 1异常的精神活动通过人的外显行为如言语书写表情动作等表现出来,称为精神症状.精神症状是大脑功能紊乱的表现,是精神障碍临床表现的基本组成部。

19、精神障碍病人的护理15模拟题 模拟 精神障碍病人的护理15A1型题 以下每一道考题下面有ABCDE五个备选答案,请从中选择一个最佳答案.第1题:下列不属于精神症状的共同特点的是A.症状的消失不能自控B.症状出现后难以通过主观努力令其消失C。

20、护士资格考试自学张老师精讲第十章精神障碍病人的护理精神障碍病人的护理本章节目录精神障碍症状学基础精神分裂症病人的护理环境抑郁症病人的护理三无三自,各种低焦虑症病人的护理过分担心,惊恐强迫症病人的护理强迫自己癔症病人的护理疑神疑鬼暗示睡眠障碍。

21、护士执业资格第十章精神障碍病人的护理讲义笔记第十章精神障碍病人的护理精神障碍是指在生物心理和社会因素影响下,人体出现的各种精神活动紊乱,表现为具有临床诊断意义的认知情感和行为等方面的异常,可伴有痛苦体验和或功能损害.包括:精神障碍症状学精神。

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