第2章基因和染色体的关系第一节基因染色体

1、睾丸的曲细精管2母细胞:精原细胞3减数分裂特点:细胞连续分裂二次,而染色体在整个分裂过程中只复制一次4减数分裂的过程:注意识别几种处于减数分裂特定时期的细胞形态4结果:新产生的。

2、配子单个单条体细胞中来源一个来自父方,一个来自母方一条来自父方,一条来自母方形成配子时非等位基因自由组合非同源染色体自由组合2.基因位于染色体上的实验证据1实验者:美国生物学家摩尔根.2。

3、高一必修2第二章基因和染色体的关系章末复习总结第二章基因和染色体的关系章末复习一细胞分裂过程中图像的判断和曲线的比较1判断是植物细胞还是动物细胞主要根据动植物细胞的结构特点来区分.1动物细胞一般画成圆形,在细胞中有中心体,在分裂后期细胞膜开。

4、高中生物 第二章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传第二章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传1. 结合伴性遗传的特点,学会判断基因的位置.难点 2. 结合相关实例,归纳人类遗传系谱图的解题规律.重难点 题型一判断基因所在位置的实验设计。

5、前期:染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,高度螺旋化成染色体.每条染色体包括两条并列的姐妹染色单体,这两条染色单体有一个共同的着丝点连接着.并从细胞的两极发出纺锤丝.高等植物的纺锤体直接从细胞两极发出,高等动物及某些低等植物的纺锤。

6、解析由于精子中无同源染色体,所以其中的基因均不成对,A错误;果蝇的体细胞中含同源染色体,所以基因都是成对的,且种类也很多,B错误;同源染色体只能一条来自母方,一条来自父方,不会同时来自母方或父方,C错误.二基因位于染色体上的。

7、学年新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上学案新人教版必修第二第2节基因在染色体上1尝试运用类比推理的方法解释基因位于染色体上.科学思维2.掌握摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上的过程.科学探究3.说出孟德尔遗传规律。

8、最新学年高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第2节 基因在染色体上学案 新人教版必修2第2节基因在染色体上一萨顿的假说1研究方法:类比推理法.2基因与染色体行为的类比项目基因的行为染色体的行为独立性基因在杂交过程中保持完整性和独立性染色体。

9、必修2 第2章 基因和染色体的关系章末检测卷二必修2 第2章 基因和染色体的关系章末检测卷二时间:90分钟满分:100分一选择题本题包括20小题,每小题2.5分,共50分1在适宜时期取材,能观察到减数分裂现象的实验材料是A小鼠睾丸 B植物茎。

10、学年新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上学案新人教版必修第二册第2节基因在染色体上1尝试运用类比推理的方法解释基因位于染色体上.科学思维2.掌握摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上的过程.科学探究3.说出孟德尔遗传规。

11、人教版高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第2节 基因在染色体上学案 新人教版必修2第2节基因在染色体上学习目标1.理解类比推理方法的含义.2.掌握摩尔根运用假说演绎方法证明基因在染色体上的过程.3.说出孟德尔遗传规律的实质.一萨顿的假说。

12、高中生物必修2第2章基因和染色体的关系教材高中生物 必修2 第2章 基因学校:姓名:班级:考号:一选择题题型注释11909年,摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个白眼雄蝇.用它做了如右下图所示的实验注:不同类型的配子及不同基因型的个。

13、学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第2节 基因在染色体上学案 新人教版必修第二册第2节基因在染色体上1尝试运用类比推理的方法解释基因位于染色体上.科学思维2.掌握摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上的过程.科学探究3.说出孟。

14、学年度人教版高中生物必修2遗传与进化第二章 基因和染色体的关系第2节 基因在染色体上习题精20192020学年度人教版高中生物必修2遗传与进化第二章 基因和染色体的关系第2节 基因在染色体上习题精选一百第1题单选题某生物的遗传因子组成为Aa。

15、高中生物必修2讲义第2章 基因和染色体的关系 第3节1. 总结人类红绿色盲症的遗传规律及伴性遗传的特点.重点 2. 举例说出伴性遗传在实践中的应用.重难点 3. 明确鸡的性别决定方式和遗传特点. 一伴性遗传阅读教材P33 1. 特点:性染色。

16、新设计生物人教版必修2第2章基因和染色体的关系 第3节第3节伴性遗传学习目标导引核心素养对接关键术语1.概述伴性遗传的特点;2.运用分析资料的方法,总结人类红绿色盲和抗维生素D佝偻病的遗传规律;3.阐明伴性遗传在实践中的应用.1.生命观念认。

17、优化方案高中生物 第二章 基因和染色体的关系 第2节 基因在染色体上学案 新人教版必修2第2节基因在染色体上 学习导航1理解类比推理方法的含义.2.掌握摩尔根运用假说演绎方法证明基因在染色体上的过程.3.说出孟德尔遗传规律的实质.一萨顿的假。

18、第二章 基因和染色体的关系 单元测试第二章 基因和染色体的关系 单元测试一单选题每小题2分,共50分1下列关于减数分裂的叙述,正确的是减数分裂包括两次连续的细胞分裂在次级精母细胞中存在同源染色体着丝点在第一次分裂后期一分为二减数分裂的结果是。

19、必修2第二章基因与染色体关系专题卷一选择题1某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b见右图.如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状.下列解释最合理的是。

20、新课改地区高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上学案新人教版必修2第2节基因在染色体上学习目标导引核心素养对接关键术语1.概述性染色体上的基因传递和性别相关联;2.举例说明基因与性状的关系.1.生命观念认同基因在染色体上,形成。