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2、大雁归来教学设计案例大雁归来教学设计案例 大雁归来这篇课文介绍了大雁的生活习性,同时也在抒发作者对大雁的特殊情怀.为方便教师更好的教学,语文网小编给大家整理了大雁归来教学设计案例,其教学环节之精彩教学设计之精致教学问题之精当,令人耳目一新。
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4、师:同学们好!在上课之前,请同学们先来动动脑筋,猜谜语。
天空捍卫小飞军,井然排列人字形。
冬天朝南春回北,规规矩矩纪律明。
打一动物(大雁)。
2. 身穿黑缎袍,尾巴象剪刀,冬天去南方,春天又来到。
(打一动物)燕子 。
5、大雁归来说课稿大雁归来说课稿大雁归来说课稿范文大雁归来说课稿范文1一说教材分析大雁归来是八年级下册三单元的一篇独立阅读课文,是优美的散文,作者描写了南飞的大雁冬季的大雁大雁归来的情景春雁觅食过程的鸣叫孤雁四月夜间大雁群居的鸣叫大雁具有联合观。
6、大雁,是秋寒南征,春暖北返的候鸟,据说,它还能传递书信.因此,很容易牵动人们的羁旅情思.自古以来,诗人们睹雁伤情或托雁寄怀,留下了许多伤感的咏雁作品.你能背出几句和同学交流一下吗,洞庭一夜无穷雁,不待天明向北飞,雁字回时,月满西楼.李清照虞。
7、大雁归来三案设计大雁归来学案一自主学习目标:课题大雁归来时间2月28日备课人韩小丽三维目标1 了解大雁的生活习性,了解有关大雁的科学知识.2 了解作者的相关情况.3 整体把握文意,理解文章的主旨,训练概括能力.4 感受作者爱鸟情怀,激发真爱。
8、大雁归来课堂实录大雁归来课堂实录长兴实验初中杨小平师:见过大雁吗生:见过师:你见过的大雁是什么样子的生:排着整齐的一字,在天上飞.生:有时排着一字,有时排着人字.生:它们是一群一群的,很团结.师:近距离地看过吗生:没有师:听过它们的声音吗生。
9、第14课 大雁归来大雁归来教学目标知识目标1.积累词语,掌握缄默窥探狩猎顾忌凋零滑翔等词的读音字形并学会运用.2.了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文的主旨.能力目标1.朗读课文,归纳要点,整体把握文意,训练学生的概括能力。
10、大雁归来练习题1大雁归来练习题一一基础部分1下列加点的字注音有误的一项是A雾霭i 缄默jinB曲线q 狩猎shuC香蒲p 沼泽zhoD雉鸡zh 黑鹂l2下列词语中有错别字的一项是A融化 暄嚷 B邀请 凋零C想像 枯燥 D鸭蹼 窥探3下列修辞。
11、大雁归来同步检测积累运用1. 下列加点字注音完全正确的一项是 A. 雾霭i 缄默jin 沼泽zhoB. 喧闹xun 水洼w 凋零dioC. 雉鸡zh 锥子zhu 蹼鹬p yD. 黑鹂l 香蒲p 狩猎shu2. 解释下列句中加点的词语.1它还。
12、大雁归来教学实录获奖浙江省湖州市初中语文优质课评比一等奖课堂教学实录大雁归来课堂实录执教:长兴实验初中杨小平一课前播放鸟与梦飞行的片尾曲tobebyyourside营造氛围.中文歌词:鸟与梦飞行片尾曲tobebyyourside飞跃大海,飞。
13、大雁归来教学反思5则大雁归来教学反思5则大雁归来教学反思5则大雁归来教学反思1:这节课,从教学的出发点上来说,是希望能够引起同行们对语文教材思想性的关注,让我们的语文课有语文课该有的本色,有语文课该有的深度,同时帮助学生建立起正确积极和谐的。
14、大雁归来教学设计说明语文组叶超群老师大雁归来公开课20120516 09:58:27 标签: 杂谈分类: 学校校本培训活动记录表 项目名称语文组公开课项目负责人吴昌飞活动时间2012.05.15活动地点 语文组办公室活动主题 大雁归来主 讲。
15、大雁归来读后感大雁归来读后感 篇一:大雁归来读后感 大雁归来读后感 读了大雁归来很有感触,作者对大雁的爱给我留下了很深印象,驯服但人们对大雁的猎杀行径却万分深思,作者开篇便用对比的手法点明了对大雁的喜爱之情:春天散发出了生机和希望,人们热切。
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17、 教学准备 1. 教学目标 知识与能力:1说明的对象和特点.2体会本文的生动描写.过程与方法:1利用本文爱鸟者这一贯穿文章始终的感情线索整体把握课文.2通过体会课文语言浓浓的抒情色彩,来体会读者笔墨中饱含的深情.情感态度与价值观:通过分享作。
18、大雁归来优秀课件大雁归来优秀课件大雁归来优秀课件1知识目标1积累词语,掌握缄默窥探狩猎顾忌凋零滑翔等词的读音,字形并学会运用.2通过学习了解大雁的生活习性.能力目标1朗读课文,归纳要点,训练概括理解能力.2品读课文,揣摩句子表达的情感和文章。
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20、大雁归来说课稿本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可内页可以根据需求调整合适字体及大小大雁归来说课稿总16页大雁归来说课稿大雁归来说课稿3篇大雁归来说课稿篇1一说教材1课标要求新课程标准提出:初中语文教学应注重对学生基本功的培养与提高,尤。
21、大雁归来教案两课时大雁归来教案两课时这是大雁归来教案两课时,是优秀的八年级下册语文教案文章,供老师家长们参考学习.大雁归来教案两课时第1篇一 教学目标 :认知目标:学习并掌握下列词语 缄默 窥探 狩猎 顾忌 滑翔 目空一切了解有关大雁的科学。