大学本科教学质量报告2013

1、广州大学松田学院本科教学质量报告附件1广州大学松田学院2016年本科教学质量报告一学院基本概况广州大学松田学院始建于2000年9月,由广州大学和增城市松田实业有限公司合作创建.2004年4月,经国家教育部和广东省人民政府批准成为全日制普通本。

2、艺术学院本科教学质量报告艺术学院本科教案质量报告学年学院历史沿革专业设置师资队伍艺术学院创建于年,下设三个系一个中心.即:音乐系美术系设计系.学院的发展目标是提升学术竞争力社会影响力国际竞争力,提高人才培养质量,提高学术创新能力,形成科学完。

3、集美大学诚毅学院2013年本科教学质量报告集美大学诚毅学院是集美大学和福建集美大学教育发展基金会合作举办的独立学院.2003年4月由福建省人民政府批准设立,2004年4月经教育部审批确认,2012年5月福建省学位办批准为学士学位授予单位.学。

4、4河北农业大学本科教学质量报告河北农业大学2013年本科教学质量报告河北农业大学是我国最早实施高等农业教育的院校,河北省建立最早的高等院校,国家农业部与河北省人民政府共建院校,河北省重点骨干大学,教育部本科教学工作水平评估优秀学校.学校有五。

5、济宁学院本科教学质量报告济宁学院2012年本科教学质量报告 济宁学院坐落在孔孟之乡运河之畔,前身为济宁师范专科学校,2007年3月,经教育部批准升格为济宁学院,学校代码为10454.建校60多年来,学校以服务地方经济社会发展和基础教育为己任。

6、聊城大学东昌学院本科教学质量报告2012年本科教学质量报告二一三年五月前言聊城大学东昌学院始建于2002年,是一所民办公助全日制本科层次普通综合类高校.2005年6月,经教育部批准为独立学院.2005年8月,聊城教育学院聊城师范学校和聊城大。

7、兰州大学体育教研部本科教学质量报告兰州大学体育教研部2017年本科教学质量报告兰州大学体育教研部始终坚持以人为本,健康第一的理念,以服务师生身体健康为中心,不断加强教育教学改革,加强校园体育文化建设,加强高水平运动队建设,初步形成符合西北地。

8、青岛理工大学度本科教学质量报告 导语一甲子燃情岁月,六十年正道沧桑;奏教育兴国之壮曲,写当代杏坛之华章.2013年10月19日,青岛理工大学喜迎建校60周年庆典.关心支持学校发展的各界领导友人校友嘉宾,学校老领导老教师特聘院士特聘教授及三万。

9、延边大学理学院本科教学质量报告1001学院2013年度本科教学质量报告一学院本科教育基本情况一理学院成立于2005年4月,是由原理工学院的化学系物理系和师范学院的数学系地理系组建而成.在学校办学指导思想和学校的定位下,学院注重学生基础知识的。

10、长沙学院本科教学质量报告本科教学质量报告2013年长沙学院二一四年十月学校概况长沙学院位于我国历史文化名城湖南省长沙市.学校前身是原长沙大学和长沙职业技术师范专科学校.2004年5月,经教育部批准升本并更名为长沙学院.学校实行省市共建共管以。

11、本科教学质量分析报告本科教学质量分析报告2003年度二四年一月北京工业大学本科教学质量年度分析报告2003年度 北京工业大学是一所以工科为主,理工经管文法相结合的国家211工程重点建设的大学.学校占地1200多亩.有16个学院,34个本科专。

12、邵阳学院本科教学质量报告一本科教学基本情况1一办学理念与办学思想1二发展总体目标1三人才培养目标定位1四教学工作思路2五本科专业设置2六各类全日制学生情况3七本科生源质量3二师资与教学条件3一师资队伍数量与结构3二主讲教师5三教。

13、济南大学泉城学院本科教学质量报告济南大学泉城学院本科教学质量报告2013年济南大学泉城学院是经国家教育部和山东省人民政府批准成立,实施普通高等学校全日制本科教育的独立学院.学院母体学校为济南大学,主投资方为山东大众文化产业投资有限公司.学院。

14、哈尔滨工程大学本科教学质量报告2014年度本科教学质量报告二一五年十月引言 1一本科教育基本情况 21本科人才培养目标及服务面向 22本科专业设置情况 23各类全日制在校学生情况 24本科生源质量情况 3二师资与教学条件 31学校师资队伍数。

15、本科教学质量报告附件2015年度本科教学质量报告附件二一五年十月 目 录1.本科生人数及占全日制在校生的比例统计2014年9月30日 31.本科生人数及占全日制在校生的比例统计2014年9月30日 32.教师总数统计2014年9月30日 3。

16、8河北经贸大学本科教学质量报告河北经贸大学2013年本科教学质量报告第一部分 学校基本情况河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大学,是一所以经济学管理学法学为主,兼有文学理学工学和艺术学的多学科财经类大学.学校始于1953年创办的河北省供销合。