初中学困生转化记录

1、学困生转化辅导记录1学困生转化辅导记录辅导教师代金凤辅导时间201632辅导地点办公室辅导学生吕昕昊本次辅导内容第二课古诗两首的理解巩固,记忆.辅导过程1 该生说说自己的理解,老师适时引导.2 督促背诵.3 督促默写.帮教效果1 理解,并能。

2、学困生转化情况记录表 学生情况班级姓名性别年龄一闫广鹏男7学困生基本情分析基本资料住址情况:东焦村村健康情况:良好家庭情况父:务农母:务农情况分析该生性格偏执,喜欢独处,对班级和学校里的事都不感兴趣,漠不关心.家长对孩子关心不够,孩子经常随。

3、学困生转化情况记录表学困生转化情况记录表1学生情况班级姓名性别年龄男学困生基本情况分析基础资料户籍情况:本市户口健康情况:良好家庭情况父:务农母:务农情况分析该生性格文静,喜欢独处,对班级和学校里事都不感兴趣,漠不关心.家长对孩子关心不够。

4、学困生转化记录精编版学困生转化记录一: 学生:张子文基本表现:该生主要是行为规范上存在问题,主要表此刻上课喜欢插嘴,讲话,下课追逐打闹等原因分析:该生个性比较开朗,心直口快,喜欢讲话,好表现,总以为自己很了不起,老师在讲课时总是要插嘴教育措。

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6、学困生转化辅导记录15756学困生转化辅导记录辅导教师王乐辅导时间辅导地点教室办公室辅导学生杨科齐赵思哲等学生存在问题这些同学学习成绩较差,平时考试的情况令人担忧,书写速度快,但是快中不能求好,字迹马虎,审题分析问题的情况比较糟糕,但是这些。

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