初中古诗文钢笔楷书

1、年 月 日#目 录#第一章 编制说明及编制依据 4#第1节 编制说明 4#第2节 编制依据 4#第二章 工程概况 5#第三章 施工部署 6#第四章 主要施工方法 8#第1节 施工流程 8#第2节 沟槽开挖 9#第3节 电力保护管安装 10#第4节 电力井施工 11#第五章 施工准备计划 14#第1节 技术资料准备 14#第2节 资源供应 16#第3节 机具设备需用计划 17#第六章 工程进度计划 18#第1节 编制依据 18#第2节 工程进度计划 18#第3节 确保工程工期的技术组织措施 18#第4节 确保工程工期提前保证措施 19#第七章 工程质量保证措施 20#第八章 安全文明施工措施 21#第1节 施工现场根况 21#第2节 文明施工措施 21#第3节 安全技术措施 26#第九章 工程具体措施 28#第1节 冬季施工措施 28#第2节 地下管网及周围建筑物的保护措施 28#施工组织设计附图、附表 31#附图1：#组织机构网络图 31#施工进度计划图 。

2、的很多事情并不像我们想象的那么糟。
#只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
#教具准备#生字卡片#导# 学# 过# 程#二 次 备 课#预习提纲# #1、初读课文圈划文中生字#2、自由读课文感知课文主要内容#第一课时#一、创设情景、谈话导入#谈话激趣#今天，老师又要给大家介绍一位新朋友，她叫玲玲，她在生活中也遇到了不高兴的事，我们来看看，她是怎么处理的呢？#请同学门打开课本116页，教师（板书课题：#25玲玲的画）#齐读课题，学习生字“玲”。
#说说可以用什么方法记住“玲”。
#二、尝试学习、读文识字#自由读课文，边读边想：#课文里写了一件什么事？#再标一标，课文有几个自然段？#用你喜欢的符号标出本课的生字、词语，读准字音。
#合作学习#（1）桌合作学习文。

3、李延年一百里间春似海孤城掩映万花中。
谭嗣同一溪绿水皆春雨两岸青山半夕阳。
端木一声啼鸟半江月才到两山天欲明。
黄始一曲高歌一尊酒移舟稳卧获芦边。
吴树木一雨足瞑色孤撑暮烟。
俞樾一夜海潮河水满鲈鱼溥晓入池塘。
宋禧一路稻花谁是。

4、 历史比较#D 访谈#【答案】：#C#2. （ ）就是研究者用发展变化的观点，就各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。
#【选项】：#A 实地观察法#B 现状调查法#C 历史比较法#D 访谈法#【答案】：#C#3. 班级授课制最早是17 世纪捷克的教育家（ ）提出。
#【选项】：#A 赫尔巴特#B 夸美纽斯#C 卢梭#D 福禄贝尔#【答案】：#B#4. 1939年，当时教育部公布了（），规定开设“分科教材及教法研究”科目，以代替原先的分科教学法。
#【选项】：#A 奏定学堂章程#B 高等师范课程标准#C 修正师范学院规程#D 师范学院国文学系必修科目表#【答案】：#D#5. 新中国成立之后，“国语”改成了（），从命名上就克服了重文轻语的片面性，使课程名称更加科学、规范。
#它体现的听说读写并重的思想引导小学语文教学走上综合训练的道路。
#【选项】：#A 国文#B 语言#C 语文。