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初三化学提高班讲义

将被除去的杂质变为提纯的物质。(5) 吸收法:常用于气体的提纯。在掌握了以上除杂质的原则、要领、方法后,解答题目时要审清题目要求,分析理顺思路且与题目要求吻合, 才能准确解题。2.混合物的分离:(1 )可溶性与难溶性,无色酚酞试液遇到酸性、中性溶液都不变色,遇到碱性溶液则变红色。酸性溶液使蓝色石蕊试

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1、将被除去的杂质变为提纯的物质.5 吸收法:常用于气体的提纯.在掌握了以上除杂质的原则要领方法后,解答题目时要审清题目要求,分析理顺思路且与题目要求吻合, 才能准确解题.2.混合物的分离:1 可溶性与难溶性。

2、无色酚酞试液遇到酸性中性溶液都不变色,遇到碱性溶液则变红色.酸性溶液使蓝色石蕊试纸变红,碱性溶液使红花色石蕊试纸变蓝.5比较:1酸溶液和酸性溶液2碱溶液和碱性溶液二溶液的酸碱度的表示方法pH:1。

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5、请根据下述提到的日常生活现象思考一下氧气可能具有哪些物理性质.1观察我们周围的空气,你能从通常情况下空气的颜色状态气味这几方面的性质猜出氧气的颜色状态气味等方面的性质吗2潜水员潜水时通常需携带氧气筒,说明氧气在水中的溶。

6、石墨外观无色透明正八面体状晶体深灰色磷片状固体光泽加工琢磨后有光泽略有金属光泽硬度自然界最硬软导电性无良好导热性用途钻探机钻头刻刀装饰品等电极铅笔芯润滑剂等2.CO。

7、A秦汉 B明清C宋元 D隋唐解析:选B.材料认为中国古代政治的进步在于政府的权力逐渐脱离王室而独立,形成君权与相权相互制约的关系,明代废除丞相,清设立军机处,君权高度强化,与相互制约背道而驰,B项符合题。

8、初一数学寒假班讲义第11讲变量之间的关系提高学案初一数学寒假班讲义第11讲变量之间的关系提高学案学科教师辅导讲义学员编号年级七年级课时数3学员姓名辅导科目数学学科教师授课主题第11讲变量之间的关系授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目。

9、九年级化学四大名补教育寒假提高培训讲义三20192020年九年级化学四大名补教育寒假提高培训讲义三第一部分 上节课作业讲评课后作业xx年厦门中考题三化学实验与探究题本题包括2小题,共20分2312分请根据下列实验装置图回答问题:1 写出仪器。

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