春新苏教版五年级下册第一单元简易方程教案春新苏教版五

1、第一单元:简易方程 等式与方程总第1课时 教学目标:1.理解并掌握等式和方程的意义,体会方程与等式的关系,能正确区分等式和方程.2.在观察分析比较抽象概括和操作交流中,经历将现实问题抽象成等式与方程的过程,积累将现实问题数学化的体验.教学重。

2、板书设计：方程的意义x+50=100x+x=100像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式叫做方程第2课时 等式的性质和解方程（1） 。

3、水面面积和陆地面积之间有什么关系？（2）你能用线段图表示水面面积和陆地面积的关系吗？试着画一画（3）说说自己为什么这样画。
（4） 根据“北京颐和园占地290公顷”可以找出怎样的等量关系呢？ （5）说。

4、最新新苏教版五年级下册数学简易方程教案苏教版五年级下册数学第一单元教案第一课时 方程的意义教学内容:教科书第1页的例1例2和试一试,完成练一练和练习一的第12题教学目标要求:理解方程的含义,初步体会等式与方程的联系与区别,体会方程就是一类特。

5、 把板书补充完整。
D、等式和方程的关系可以用下图表示：等式方程三、突出方程概念的内涵与外延 1、完成练一练第1题（1）哪些是等式，哪些是方程？（2）在判断之后，你对等式和方程有什么新的认识呢？。

6、 提问：图中画的是什么？从图中能知道些什么？想到什么？ 2引导： （1）让不熟悉天平不认识天平的学生认识天平，了解天平的作用。
（2）如果学生能主动列出等式，告诉学生：像“50+50=100”这样的式子是等式，。

7、新苏教版五年级下册数学简易方程教案2015新苏教版五年级下册数学第一单元教案第一课时 方程的意义教学内容:教科书第1页的例1例2和试一试,完成练一练和练习一的第12题教学目标要求:理解方程的含义,初步体会等式与方程的联系与区别,体会方程就是。

8、从图中能知道些什么？想到什么？（2）引导：（1）让不熟悉天平不认识天平的学生认识天平，了解天平的作用。
（2）如果学生能主动列出等式，告诉学生：像“50+50=100”这样的式子是等式，并让学生说说这个等式表示的意思；。

9、最新苏教版小学数学五年级下册第一单元简易方程教案设计第一单元:简易方程 等式与方程总第1课时 授课时间: 教学目标:1.理解并掌握等式和方程的意义,体会方程与等式的关系,能正确区分等式和方程.2.在观察分析比较抽象概括和操作交流中,经历将现。

10、新苏教版数学五年级下册试题第一单元简易方程含答案苏教版数学五年级下册试题第一单元简易方程含答案一选择题1.下面的式子中是方程的是 A45371 B2x5y3 C94x0 D2x32.小红今年x岁,小方今年x2岁,再过3年后他们相差 岁A2 。

11、苏教版数学五年级下册第一单元简易方程教案表格式第一单元 简易方程 一教学内容: 本单元教学方程的知识,是在四年级下册用字母表示数的基础上编排的.第一次教学方程,涉及的基础知识比较多,教学内容分成三部分编排.第12页教学等式的含义与方程的意义。