成绩分析会发言稿精编

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8、复习到哪里了还有什么是薄弱的我们可以向兄弟学校学习借鉴什么这些我们都要深入思考.点线面的关系的另一个方面,就是教师是一个点,教研室是一个线,学年就是一个面.老师们做为教学主体,要努力提升自己,这样每一个点强了,线和。

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11、这一类学生比拟多.这也是我们年级纪律不错但成绩不尽人意的原因之一.对于这一类的学生,只要我们去想.方法肯定是有的.比方培养学生的注意力;走入学生的内心世界,加大情感教育的力度等等.第三类:心无旁骛型.也就。

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