长武县招聘编制外人

1、C人民群众是实现社会变革的决定力量D人民群众是社会精神财富的创造者答案A 解析A项表述过于绝对,错误.当选.6向下级机关的重要行文,应抄送.A直接上级机关B其他下。

2、B它们有等量价值C它们营养相等D它们有不同的效用解析商品交换要以价值量为基础,实行等价交换.商品的价值是凝结在商品中无差别的人类劳动.10大米与20斤玉米棒可以交换说明它们是等量的价值.故本。

3、A报告B请示C意见D函答案B 解析批复适用于答复下级机关的请示事项.6能够坚持彻底的唯物主义一元论的是.A朴素唯物论B庸俗唯物论C机械唯。

4、解析世界物质统一性原理是辩证唯物论彻底的唯物主义一元论世界观的理论基础.朴素唯物论试图在某些特殊的东西中,寻找具有无限多样性的自然现象的统一;庸俗唯物论混淆物质和意识的严格界限,取消唯物主义和唯心主义的对立;机械唯物论认。

5、长宁县招聘编制外人员试题及答案解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1有人指出:没有产品的广告,又怎么能知道好的产品一些好的文章性的广告,让消费者了解新的产品,从而增加。

6、长丰县招聘编制外人员试题及答案解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1联合行文标注发文机关时,标在前面的机关是.A上级的B组织序列表中靠前的C主办的D其他系统的答案C 。

7、C提高管理水平D提升管理效率答案C 解析题干中履行公共管理职能的组织应该是政府,政府的工作重点应该是能够在不断变化的社会环境中发挥其公共管理职能,为了应对不断变化的环境,要求政府及其工作人员要提高管理。

8、解析此情可待成追忆,只是当时已惘然出自唐代诗人李商隐的锦瑟,B项错误,当选.日日思君不见君,共饮长江水出自北宋诗人李之仪的卜算子我住长江头.曾经沧海难为水,除却巫山不是云出自唐代诗人元稹。

9、长泰县招聘编制外人员试题及答案解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1社会主义初级阶段的基本特征是.A生产力总体水平落后B商品经济不发达C社会主义经济制度不完善D社会主。

10、C体积D质量解析光年是光一年所经过的距离,所以光年是长度单位.答案为B项.6公文按照行为方向和行文关系可以分成上行文平行文和下行文.下列公文可作为平行文的有.A报告B函。

11、4具体劳动和抽象劳动的区别在于.A劳动产品不同B劳动过程不同C劳动支出不同D在生产商品中所起的作用不同答案D 解析本题考查的是商品.具体劳动和抽象劳动是生产商品的。

12、长汀县招聘编制外人员试题及答案解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1使职业道德建设流于形式的一个重要原因是.A缺乏严格的绩效评估制度B缺乏规范的管理制度C缺乏监督制度。

13、解析唐代诗人杜甫用会当凌绝顶,一览众山小来形容东岳泰山的高峻,A项错误.白居易的天柱一峰擎日月,洞门千仞锁云雷与李白的奇峰出奇云,秀木含秀气都是对南岳天柱山雄奇景象的精彩描述,B项错误,D项正确.亘古无双胜。

14、4甲乙二人同在山坡上放羊,乙的羊混入甲的羊群,甲不知,赶羊回家人圈.甲的行为属于.A拾得遗失物B获取不正当得利C无因管理D授权行为解析甲不知道乙的羊混入自己的羊群,甲的行为。

15、子长县招聘编制外人员试题及答案解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1外企在招聘人员时,除了一些技术人才之外,一般更倾向于选择应届本科生,而非研究生,这很可能是因为.A。

16、5唐代诗人柳宗元有诗写道:信书成自误,经事渐知非.下列观点与该诗句所含哲理相符的是.A知是行之始,行是知之成B方其知之,而行未及之,则知尚浅C知而不行,行而不知D不出户,知天。

17、C特此公告D特呈函,盼予函复解析本题考查的是公文的结束语.该公文文种是公告,公告一般用现予公告或特此公告的格式化用语作结.来函收悉是指收到信件等并知道了其中的内容.D项一般是。

18、C签发D注发答案D 解析草拟会签审核签发构成了公文的制文阶段.注发属于公文的制发阶段.5给予事业单位工作人员处分,应当自批准立案之日起内做出决定.A1个月 B。

19、解析夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产,归夫妻共同所有:1工资奖金;2生产经营的收益;3知识产权的收益;4继承或赠与所得的财产;5其他应当归共同所有的财产夫妻对共同。

20、C项破窗效应是指一个房子如果窗户破了,没有人去修补,隔不久,其他的窗户也会莫名其妙地被人打破.该理论认为,环境中的不良现象如果被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉.破窗效应属于心理学效应.D项配位效。