彩云方格子老虎教案设计

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2、主要采用直观法 设置疑问法观察想象等.并通过了看PPT.画面讲述,玩方格子游 戏的活动方式,使活动流程层层有主线,体现目标和过程的整体性.为什么要使用以上力法呢因为直观法是由幼儿的年龄特点和思 维特点决定的.通过观看。

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5、六活动领导小组:组 长:蒋志平副组长:冯仁健 赵寒烽 组 员:林天贵 陈美佳 陈为平 张 平 新老教师结对帮扶名单新教师老教师姓名班级学科新老教师结对帮扶责任书。

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7、 教师小结:原来虎爸爸想为虎宝宝画上竖条纹,而虎妈妈想为宝宝画上横条纹,它们在这个问题上发生了争吵,谁也不理谁. 4提问:在生活中,你们的爸爸妈妈有没有发生过争吵爸爸妈妈发生争吵时你是怎么做的呢 幼儿回答. 。

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11、方格子老虎教学设计方格子老虎教学设计 方格子老虎教学设计1活动目标1.仔细观察画面,大胆清楚的表达自己对故事的理解.2.在观察讲述的过程中,感受大老虎与小老虎之间的暖与爱.活动准备1.ppt课件2.方格子若干活动过程一引发观察讲述兴趣师:今。