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2、真厉害，?对?有好处，我很喜欢?人或物，我觉得?是个?的人，?）4、小结。
（结合板书相机穿插习作要点评点）四、展示赏读交流1、分组交流。
老师相信好故事不止这两篇，对吗？现在请各小组的组长将6人分成。
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